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湖南省益阳市2017年中考语文 第二部分 古诗文阅读 五 生于忧患，死于安乐素材 北师大版
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湖南省益阳市2017年中考语文 第二部分 古诗文阅读 五 生于忧患，死于安乐素材 北师大版
五、生于忧患，死于安乐
《孟子》
【考情搜索】近7年未考查。
原文呈现
段层精解
舜发于畎（quǎn)亩之中，傅说(yuè)举于版筑之间,胶鬲(gé)举于鱼盐之中，管夷
第一部分：正面论述“生于忧患
吾举于士，孙叔敖举于海,百里奚举于市。 "，用排比句列举六个历史故事，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳说明担负重任的人都经受过艰其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所苦的磨砺。 为，所以动心忍性，曾益其所不能.
第二部分：反面论述“死于安
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，
乐”，指出只有经受挫折的磨砺，
而后作；征于色，发于声，而后喻.入则无
才能奋发有为，反之,将一事无
法家拂(bì)士,出则无敌国外患者，国恒亡。
成.
第三部分：总结论点，给人以警
然后知生于忧患,而死于安乐也。
策。
【全文中心】本文通过列举六位历史人物经过贫困、挫折的磨砺，终成大业的例子,说明了忧患可以激人奋发向上,从而阐明“生于忧患，死于安乐”的观点. 【现实意义】告诫人们要有忧患意识，不可耽于安逸享乐.
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/61c8d38ef21dc281e53a580216fc700abb6852a1.html
2022-12-29
