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播音员练习口才的素材
精选:
001【尊重别人】
黑人司机载了一对白人母子,儿问:为什么司机伯伯的肤色和我们不同?母亲答:上帝为了让世界缤纷,创造了不同颜色的人。到了目的地,黑人司机坚持不收他们钱,因为他从来没有听过这么美妙的回答。其实,无论在生活还是生意中,尊重别人及客户的人,一定会赢得更多的回报。 002【创新】
乔布斯并不是PC的发明者,但是苹果电脑却使人眼睛发光;、他也没有发明MP3,但iPod却风靡世界;他以前并没有做过手机,但iPhone将诺基亚、摩托罗拉打得落花流水;在乔布斯之前许多人做平板电脑失败了,但iPad激发了消费者的狂热,创新,就是把别人已经做过的东西再做得更好一点! 003【工作和生活】
两个朋友,一在北京,一在丽江。一年薪十万,买不起房,租住着十几平的小房间,朝九晚五,每天挤公交,呼吸着汽车尾气,想着出人头地。一无固定收入,住湖边一个破旧的四合院每天睡到自然醒以摄影为生,到处溜达。没事喝茶晒太阳看雪山浮云。一个说对方不求上进,一个说对方不懂生活。你是哪种人呢?
求上进的也要懂生活,那个今天懂生活的是否明天还能这样生活?所以我的选择是既求上进,又能喝茶晒太阳看雪山浮云。 004【宽容】
一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,牧人捉住小猪,它大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫,便说:“他常常捉我们,我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命呢!”
立场不同、所处环境不同的人,很难了解对方的感受;因此对别人的失意、挫折、伤痛,不宜幸灾乐祸,而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心! 005【心态的力量
3个人砌墙,有人问他们在干嘛?第1个人没好气说:"砌墙,你没看到吗?"第2个人笑笑:"我们在盖一幢高楼。"第3个人笑容满面:"我们正在建一座新城市。"10年后,第1个人仍在砌墙,第2个人成了工程师,而第3个人,是前两个人的老板。同样的起点,不一样的终点,心态很重要。
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1 "我们是不行了,孩子,就看你的了!"
把孩子的发展当成自己唯一的指望,是一种丧失自我的表现.这样的家长往往自己得过且过,患得患失,不
断催逼,最后只会落得吃力不讨好.自我丧失感虽然是为人父母的共性,但它并不是一种健康的心理.
类似语言:"孩子,我们全靠你了,你可要争气啊!""你是我们全家唯一的希望!" 2 "没时间管你,不挣钱怎么过日子啊?"
名人言:"没有时间就意味着没有时间做人."教育孩子不是上课,打个电话可以教育,传递一个眼神
也可以教育,和孩子的相处更是好的教育契机.教育的长短不由时间长短决定,关键要看家长用不用心教育
,会不会教育.说自己没时间教育孩子的家长,就算有了时间也教育不好孩子. 类似语言:"我也想管孩子,可实在抽不出时间!""叫你表姐去开家长会吧,我没时间!" 3 "宝宝,爸爸不听话,打他!"
经常见到一些父母把孩子当玩具或者宠物,为了好玩,开这样或那样的玩笑.要知道孩子小时候是
不辨是非的,什么行为得到鼓励和刺激,什么行为就得到强化.父母不应该随便利用孩子开玩笑.在这些无
聊的玩笑中,孩子会养成不良的习惯,自生不良的价值取向.夫妻的打情骂俏最好不要对年幼的孩子开.
类似语言:"宝宝都会骂人了!好厉害!" 4 "进了前三名,妈妈给你买...!"
物质奖励看似是一种增强孩子动力的保障,其实弊大于利.孩子学习不是为家长学的,如果他考砸了你
惩罚他,考好了奖励他,他会误以为学习是为家长学的.这样一来,奖励机制就破坏了孩子对知识的正常理
解.如果有一天,或者有的孩子不把物质奖励当作一种动力,那么他还如何学习?而且,这种教育方式助长了
孩子的功利心,容易把孩子引向灰色地带.类似语言:"考了100分,爸爸带你去...!" 5 "没有原因,我说不行就不行!"
典型的暴君式教育方式,源于家长头脑中的"棍棒底下出孝子"的传统观念.这不仅会导致亲子之间的
对立和冲突,更会破坏孩子的公正心,妨碍孩子的民主意识,协商能力的发展.甚至,还会滋生孩子的暴力取向.
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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