南京艺术学院研究生处

2023-04-30 09:29:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《南京艺术学院研究生处》,欢迎阅读!
南京艺术学院,研究生处


附件2:我校2018年度创新工程获得立项名单



1. 2018年度江苏省研究生科研创新计划项目(16项) 博士研究生项目(8项):

层次 学院 博士 文学 博士 音乐学院 博士 音乐学院 博士 音乐学院 博士 美术学院 博士 美术学院 博士 设计学院 博士 设计学院

项目承担人 项目名称 刘东兴 张保珍 王延智 许欣悦

甘肃简牍百亿像素图像大数据采集 音乐本质的文化属性研究

音乐传播视野下汨罗江中上游平江民歌传承与发展研究 20世纪中叶“民间器乐演奏家进高校”研究 半跏思惟像初传中国研究

中国书法“文质说”之形成与演化研究 民生与传统造物:以山西面食器具设计为例 《锦绣万花谷》与宋代文化风物研究

项目编号 KYCX18_1735 KYCX18_1737 KYCX18_1738 KYCX18_1739 KYCX18_1744 KYCX18_1745 KYCX18_1747 KYCX18_1748



硕士研究生项目(8项):

层次 学院 硕士 文学 硕士 音乐学院 硕士 音乐学院 硕士 舞蹈学院 硕士 传媒学院 硕士 美术学院

项目承担人 项目名称 董克伟 吴欣晨 贲雪虹 黄田田

运河邗沟段文化遗产研究

曲局记忆——无锡天韵社复社情况调查 百年《吕氏春秋》音乐研究文献分类考察 中国当代舞剧空间叙事研究 数字化对纪录片表现形式的影响 山西北朝菩萨造像研究

项目编号 KYCX18_1736 KYCX18_1740 KYCX18_1741 KYCX18_1742 KYCX18_1743 KYCX18_1746

硕士 工业设计学院 硕士 设计学院



呈现与控制——工业设计专业设计图学的理论与方法研究 KYCX18_1749 关于聋人视听体验的设计策划

KYCX18_1750



2. 2017年度江苏省研究生实践创新计划项目(21项)


层次 学院 硕士 音乐学院

项目承担人 项目名称 刘舒怡

从诗意想象到逻辑表达---首演作品《洱语》的创作及演奏探析

广西布傣天琴制作工艺与改良研究

新媒体环境下大学生群体手游用户心理和行为特征分析 视频博客(vlog)影响内容分类表达的探究 试论人工智能对数字媒体艺术实践的影响 大数据背景商业品牌形象动漫研究 互联网时代动画产业的转型研究

大运河活态影像数据库——扬州市传统文化调查 灯光交互艺术在城市街道路灯及广告牌的应用 新媒体环境下——穿戴式设备对音乐创作的影响 江苏省数字音乐创作现状及发展趋势分析 “多媒体垃圾筒”的构思及推广

“神理”与“实际”--论翁方纲书学思想中“形神观”的成因及创作启示

清中期书法创作及理论在当下的启示意义

美丽乡村建设下老龄化辅助性医疗产品创新设计研究 城市智能化公共厕所设计研究

拆分与解构—鸟虫篆字体实验设计研究

""反射与""氛围—中国古代四大回音建筑的声场原理应用研究

空间秩序的另类表达—蛇形画廊实验性研究 基于电影时空语言解读的空间设计方法研究 卡拉特拉瓦仿生空间结构可折叠性研究

项目编号 SJCX18_0544 SJCX18_0545 SJCX18_0546 SJCX18_0547 SJCX18_0548 SJCX18_0549 SJCX18_0550 SJCX18_0551 SJCX18_0552 SJCX18_0553 SJCX18_0554 SJCX18_0555 SJCX18_0556 SJCX18_0557 SJCX18_0558 SJCX18_0559 SJCX18_0560 SJCX18_0561 SJCX18_0562 SJCX18_0563 SJCX18_0564

硕士 流行音乐学院 袁寿玉 硕士 传媒学院 硕士 传媒学院 硕士 传媒学院 硕士 传媒学院 硕士 传媒学院 硕士 传媒学院 硕士 传媒学院 硕士 传媒学院 硕士 传媒学院 硕士 传媒学院 硕士 美术学院 硕士 美术学院

向蔓溯 陈婉君 宋清清 周鑫玥 张慧如 俞明明

硕士 工业设计学院 硕士 工业设计学院 张雯雯 硕士 设计学院 硕士 设计学院 硕士 设计学院 硕士 设计学院 硕士 设计学院

徐惠平 于晓楠 蔡玲玉 张雯雯



3. 2018年度江苏省研究教育教学改革研究与实践课题(8项)

省立省助项目(2项):

课题类别 资助方式 主持 课题名称

项目编号

重点课题 省立省助 夏燕靖 艺术理论学科研究生核心课程构建与人才培养创新路径研究 JGZZ18_041 研究生项目引领开放课程的实践探索——静态美术作品的数字化

重点课题 省立省助 JGZZ18_042

拓展研究


本文来源:https://www.wddqxz.cn/61c5fe7d6e1aff00bed5b9f3f90f76c660374c2c.html

相关推荐