六年级随笔题材

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六年级随笔题材

小学六年级是一个特殊的年级，非一二三四五年级能比。学习紧了，时间少了，压力也大了。我来介绍介绍吧!

时间延长。以往放学，我们都可以与其他年级一块回家，放学早，我们还可以打球，玩耍，无忧无虑，开开心心每一天，到了六年级，成，人心惶惶，放学路上再也没有了嬉笑以及快乐的歌

声，而是“哎呀，作业太难、太多了!”“明天又要考试了，加油啊!”之类的话数不胜数。再者，原来放学早，可以玩一会，可现在，我们比低年级多上一小时，回家已经7点了，同学们都

像赶投胎似的往家跑，回家已是天黑……

考试频、作业多。六年级显著的特点是考试频、作业多，几乎三天一小考两天一大考，常常试卷如海，几天过去试卷还没讲，同学们试卷总不见，理由是：试卷太多，我搞不清是哪一张了。

诸如此类。还有，作业也多，每天一小摞，同学们苦不堪言，但老师的杀手锏便是：六年级就这样，为上初中做准备呗!哎。

压力大。象我吧，每次单元考试、小考都是没下第三，可这次期中考试我考得不好，结果，妈妈免不了一些唠叨。哎呀什么照这样下去上初中咋办啊!你就没努力过。等话我耳朵都听烦了。

一句话，有则拼命复习之无则加勉。许多学友都有同感，考好了，不错不错，继续努力，考差了，哎呀，给我天天写日记、读书，第二天，一大摞书摆在你面前，直觉告诉你，你玩的时间就

由书来代替!呜呜呜…… 哎，六年级对谁都是考验，加油吧!

人的一生中有许许多多令人感动的事，但最令我感动的事发生在我最敬爱的母校——实验小学。

记得那是一个酷暑难耐的夏天，太阳公公炙烤着大地。这节课是年级统一的体育活动课，同学们都穿着小背心，每人手中都拿着一把大扇子，懒洋洋地坐在阴凉处。这时，大喇叭里传来了师校长语重心长的话语：“同学们，今天我又发现了校园‘牛皮癣’，它已经困扰了好长时间了，希望同学们不要破坏我们校园美丽的环境……”别人或许不知道，但我们清楚的很，所谓“牛皮癣”就是泡泡糖粘在地上，天长日久就变成了黑色。 是啊，放眼望去校园里这种东西随处可见，操场上、楼道里、教室中，曾经美丽的实验小学如今怎么变成了这样?广播刚刚结束，同学们突然拿起小刀子，蹲在地上一点一点


地往下刻“牛皮癣”，10分钟，20分钟，时间一秒秒地流失，汗水一滴滴地落下……我被此情此景所感动了，也拿起小刀，冲了下去……这时，“实验小学是我家，校园美丽靠大家;实验小学是我家，我们永远热爱它。”这样的口号传遍了校园，顿时，校园里热闹非凡。

是的，校园的美丽是用我们的双手换来的，祝愿我们的母校越来越美丽!

什么叫“感动”?感动是你跌倒了，你的朋友来扶你一把;或许也是你在生命的关键时刻，有人不惜一切来出手相助，感动的范围很广，有小感动，也有大感动，有时可能小到只是一个甜蜜的微笑，大的甚至关系到生命!我的人生就是因为有了这些感动才会精彩，点点滴滴的感动汇在了我的记忆长河里，“轰”的一声，一个记忆瓶被冲上了河滩，打开一看，竟是妈妈给予的感动：那天，我和小伙伴们嬉戏回来后，已是满头大汗，刚进门就冲了个凉水澡，又拿了一更冷饮在空调房里吃了起来，吃完了又继续看书，看着看着我就睡着了，一觉醒来后，我打了个寒战。

这时，妈妈下班回来了，我兴奋地跳下床，向妈妈扑去，就在这时，四肢突然无力，头也阵阵发晕，妈妈问清楚情况后，拿来体温器，一量，39度!她二话没说，拿起包裹，连饭都没来及吃，拉着我就去医院，来到医院，妈妈手上拎着大包小包，背上背着我，在医院里跑上跑下，一会挂号，一会拿药，一会做皮试，我曾多次劝妈妈让我自己下来走，可都被他她一一拒绝，输液时，他坐在我身边，寸步不离，一会给我吃，一会给我喝，生怕我哪里不舒服，经过几天的治疗，我的病情渐渐转好，但妈妈看上去似乎更老了，我的心中顿时涌起股股暖流，我真想大喊一声：“妈妈，我爱你!“

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

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