中韩建交以来中国学者对韩国高等教育的研究综述

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建交,韩国,中国,高等教育,综述

作者：王冠蒽[1,2]

作者机构：[1]四川师范大学国际教育学院,成都610000;[2]四川省区域和国别重点研究基地韩国研究中心,成都610000

出版物刊名：延边大学学报：社会科学版页码：34-40页

年卷期：2018年第3期

主题词：中韩建交;韩国高等教育;研究综述

摘要：通过以国内文献数据库中国知网、万方数据库、维普期刊网为文献源,采用文献计量方法,对1992-2017年之间的中国学者对韩国高等教育的研究收录情况进行梳理发现,该主题的研究主要聚焦在韩国私立高等教育、韩国BK21工程研究、韩国高等教育国际化、中韩高等教育比较和韩国大众化教育等内容。其中,韩国私立高等教育、韩国BK21工程研究等停留在对韩国高等教育是什么的描述层面,对韩国高等教育为什么有这么迅速的发展缺乏深入的探索和总结。未来国内可以进一步加强对韩国高等教育课程改革、学分制改革、高校文化等方面的研究,推动相关研究力量的建设,为我国高等教育发展提供更加专业的指导,进一步拓展和丰富高等教育相关理论建设。韩国高等教育高度发展的背景下,研究韩国高等教育,有助于我国汲取韩国高等教育发展的营养,为我国提高人才培养质量和提升科学研究水平提供借鉴。