[古诗文阅读]杜甫《送韩十四江东觐省》阅读练习及答案

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古诗文阅读 杜甫《送韩十四江东觐省》阅读练习及答案

古诗文阅读 杜甫《送韩十四江东觐省》阅读练习及答案 阅读下面这首词,完成 8-9)题。

送韩十四江东觐省① 杜甫

兵戈不见老莱衣②,叹息人间万事非。我已无家寻弟妹,君今何处访庭闱? 黄牛峡③静滩声转,白马江寒树影稀。此别应须各努力,故乡犹恐未同归。

注①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。②老莱衣: 相传春秋时隐士老莱子,七十岁还常常穿上彩衣,模仿儿童,使双亲欢娱。③黄 牛峡:位于宜昌之西。

8 、请简要分析颈联在写景上的主要特色。 5分) 9 、请结合诗句,概括诗人抒发了哪些感情。(6分) 答案: 1

以静衬动,“黄牛峡静滩声转”句以峡岸的静衬托江水的汹涌,表现了诗 人对友人行程艰难的忧虑。

寓情于景,“白马江寒树影稀”句描写江边寒风吹骨、树影稀疏的凄凉之 景,表达诗人因友人离去的孤寂伤感之情。

虚实结合,“黄牛峡静滩声转”句属虚写,写诗人想象韩十四坐船过黄牛 峡的情景;“白马江寒树影稀”句属实写,写诗人在江边送别韩十四的情景。

听觉与视觉相结合,“黄牛峡静滩声转”句作者从听觉角度形象描绘了韩 十四一路辗转旅途艰险的情形;“白马江寒树影稀”则从视觉角度描绘了当时的 离别之景。

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“兵戈不见老莱衣,叹息人间万事非”表现了对战乱导致生灵涂炭的忧愤 之情; “我已无家寻弟妹”表现了对家破人散的孤寂哀痛之情;

“黄牛峡静滩声转,白马江寒树影稀”表现了对友人离去的惜别之情; “此别应须各努力”表现了作者对友人的勉励之情; “故乡犹恐未同归”隐隐露出诗人对未来的担忧之情。


作品赏析 这首七律,写于唐肃宗 761 年(上元二年)深秋,当时杜甫在成都。安史之 乱尚未平定,史朝义逆势正炽。江东(长江下游)一带虽未遭受兵祸,但九月间 江淮发生大饥荒,再加上统治者严加盘剥,于是暴动四起,饿殍遍野。此诗是诗 人在成都附近的蜀州白马江畔送韩十四去江东探亲时写的, 在深沉的别情中流露 出蒿目时艰、忧心国难的浩茫心事。

诗发端即不凡,苍劲中蕴有一股郁抑之气。诗人感叹古代老莱子彩衣娱亲这 样的美谈,然而在他这个时候,干戈遍地,已经很难找到。这就从侧面扣住题意 “觐省”,并且点示背景。第二句,诗的脉络继续沿着深沉的感慨向前发展, 突破“不见老莱衣”这种天伦之情的范围, 而着眼于整个时代。 安史之乱使社会 遭到极大破坏, 开元盛世一去不复返了。 诗人深感人间万事都已颠倒, 到处是动 乱、 #from 本文来自九象,全国最大的免费

end# 破坏和灾难,不由发出了声声 叹息。“万事非”三字,包容着巨大的世上沧桑,概括

了辛酸的人间悲剧,表现 出诗人深厚的忧国忧民的思想感情。

三、四两句,紧承“万事非”而来,进一步点明题意。送友人探亲,不由勾 起诗人对骨肉同胞的怀念。在动乱中,诗人与弟妹长期离散,生死未卜,有家等 于无家,这也正是“万事非”中的一例。相形之下,韩十四似乎幸运得多了。 是韩十四与父母分手年久, 东一带又不太平, “访庭闱”恐怕也还有一番周折。 所以诗人用了一个摇曳生姿的探问句, 表示对韩十四此行的关切, 感情十分真挚。 同时透露出, 由于当时正是乱世, 韩十四的前途也不免有渺茫之感。 这一联是前 后相生的流水对,从诗人自己的“无家寻弟妹”,引出对方的“何处访庭闱”, 宾主分明,寄慨遥深,有一气流贯之妙。

韩十四终于走了。五、六两句,描写分手时诗人的遐想和怅惘。诗人伫立白 马江头,目送着韩十四登船解缆,扬帆远去,逐渐消失在水光山影之间了,他还 在凝想入神。 韩十四走的主要是长江水路, 宜昌西面的黄牛峡是必经之乘地。 时诗人的耳际似乎响起了峡下黄牛滩的流水声,其中白马江头的景色乃是实景, 而黄牛峡则是作者想象之中的虚景, 虚实相生, 饱含作者对友人的惜别之情。 声回响不绝, 韩十四坐的船也就越走越远, 诗人的离情别绪, 也被曲曲弯弯牵引 得没完没了。一个“静”字,越发突出了滩声汩汩,如在读者目前。这是以静衬 动的手法,写得十分传神。 等到诗人把离思从幻觉中拉回来, 才发现他依然站在 二人分袂之地。只是江上的暮霭渐浓,一阵阵寒风吹来,砭人肌骨。稀疏的树影 在水边掩映摇晃,秋意更深了。一种孤独感蓦然向诗人袭来。此二句一纵一收, 是大家手笔。别绪随船而去,道出绵绵情意;突然收回,景象更觉怅然。此情 此景,催人


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