C语言程序设计复习要点

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《C语言程序设计A》

复 习

一、题目类型

（一）、单项选择题（学习通上的章节测验） 42分 （二）、填空题 （学习通上的章节测验） 20分 （三）、判断题 10分 （四）、程序填空题（10）



（1）给定代码留5个空 （2）给定代码留5个空

（五）编程题（18）

（1）给定4选一（10分） （2）提高题（8分）

二、考查知识点



1、Arduino开发平台上考题：（选择填空为主，最多3分）

波特率设置函数、输入输出针脚模式设置函数、HIGH（1）和LOW（0）常量使用；Arduino中setup()函数与loop()函数执行的次数？Arduino有没有main函数？……等等，也包括实验课上用到的函数作用，图像化编程常用图标的含义。 2、第三章基础理论部分，

比如%d,%o,%x，%f,%c含义；

c语言源程序编译后、连接后生成的文件后缀名分别是什么？ 合法的标识符判定；

合法的赋值语句，复合赋值语句计算，算术运算取整、求余计算，混合运算要考虑优先级和结合性。

求字节运算符sizeof();//eg，int a; printf("%d\n", sizeof(a)); 结果为2。 关系运算符、逻辑运算符及构成的表达式正确表示？ 3、第四章 选择结构程序设计部分 if单分支语句、双分支if-else语句、嵌套else-if语句架构，要分清结构；

会switch语句工作过程，有break语句和无break语句工作过程区别？ 会看懂if语句和switch语句构成的程序。 4、第五章 循环 for循环（可能会循环中嵌套switch语句或者if语句）、while循环、do-while循环；

考察break和continue语句在循环中的执行过程。

会判断while循环、do-while循环、for循环的循环次数。 while循环、do-while循环、for循环循环判断条件只判断“真”和“假”，即“非0”和“0”值。如果判断条件是赋值语句，并且为非零值，那么该判断条件为真，则判断条件永远成立，循


环永远进行。 5、第六章 数组 一维和二维数组数组定义一般形式，一维和二维数组数组元素的引用，下标不能越界。 一维字符数组以字符串存储和以字符形式存储区别？字符串有一个默认的’\0’字符。

字符数组存储字符串时，用printf输出，输出格式为%s，那么输出时将遇上第一个‘\0’结束字符串的输出。 6、第七章 函数 区分函数定义、调用、声明，会读懂程序，分析功能，得出输出结果。 递归调用。 数组元素作为函数参数进行数据传递，形参的改变，不会影响实参值。 7、第八章 指针 指针定义、指针赋值；

指针自加自减运算表示指针的移动； 指针引用数组元素。 8、结构体 结构体类型的定义、结构体变量的定义，结构体变量的内存。 9、宏定义 课上举例理解。 10、程序填空题 可能会是实验课上的填空题 11、编程题

（一）4抽1

第一题：

有一数列：2/1,3/2,5/3,8/5,…求出这个数列的前 10 项之和。

第二题：



编写求 n!的函数 f(int n)，在主函数中输入两个整数 m、n，然后调用函数求：



第三题：

编写两个函数，分别求两个正整数的最大公约数和最小公倍数，用主函数调用

这两个函数，并输出结果，两个正整数由键盘输入。

第四题：

编写程序，如果输入一个大写字母，输出对应的小写字母，如果输入 0~9 之间的数字，转换为相应的数字字符类型输出，要求输入输出时有相应的提示语句。

（二）编写程序，实现如下功能：（按要求完成，否则不得分） 另此题按步骤给分。

（1）要求在键盘上通过输入函数输入两个整型数据m和n，

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