寓言故事守株待兔

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寓言故事：守株待兔

活动目标：

1、幼儿能初步理解故事，明确故事寓意：不劳动不会有收获，运气不会天天有，不能靠碰运气过日子。

2、培养幼儿乐意倾听故事，并能用绘画表达其内容。 3、发展幼儿的想像力、口语表达能力。

活动准备：VCD图片 活动过程：

一、我们学过哪些成语故事？谁知道它的寓意？

二、今天老师再请小朋友学习一则寓言：守株待兔（出示字卡）

1、有一天，一位农夫正在田里锄草，突然惊动了一只野兔，它跑得很快，这只野兔为什么跑得这么快？（幼儿讨论）

2、你们刚才说的种种情况确实都有可能发生，野兔一不留神竟撞在了田边的一个树桩上，会怎么样？

3、农夫喜出望外，赶忙拾起兔子，带回家去，农夫得到这只野兔会怎么做呢？ 4、农夫回到家，确实把野兔美美地吃了一顿，他边吃边想，你们猜猜看会想些什么？（讨论）让我们一起说说农夫的美梦吧！

5、从此，农夫再也不耕田锄草，他天天守在那个树根旁，等待野兔撞死在树根上，从早上等到晚上，从日出等到日落，日子一天天过去了，农夫等到的会是什么结果？（幼儿讨论）

6、听到这儿，你觉得农夫的做法怎么样？为什么？（幼儿讨论） 三、观看动画，加深理解

1、刚才小朋友听了这个故事，现在想看看动画吗？ 2、如果你是农夫的朋友，你想对农夫说些什么？

教师小结：这则寓言故事很短小，但告诉我们一个深刻的道理：不劳动不会有收获，运气不会天天有，不能靠碰运气过日子。 四、自由讲述，巩固故事内容。

寓言故事：守株待兔

宋国有个农夫正在田里翻土。突然，他看见有一只野兔从旁边的草丛里慌慌张张地窜出来，一头撞在田边的树墩子上，便倒在那儿一动也不动了。农民走过去一看：兔子死了。因为它奔跑的速度太快，把脖子都撞折（shé）了。农民高兴极了，




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他一点力气没花，就白捡了一只又肥又大的野兔。他心想；要是天天都能捡到野兔，日子就好过了。从此，他再也不肯出力气种地了。每天，他把锄头放在身边，就躺在树墩子跟前，等待着第二只、第三只野兔自己撞到这树墩子上来。世上哪有那么多便宜事啊。农民当然没有再捡到撞死的野兔，而他的田地却荒芜了。 寓意：

不靠自己勤勤恳恳的劳动，而想靠碰好运过日子，是不会有好结果的。

成语故事：滥竽充数

活动目标：

1、引导幼儿安静倾听故事，了解故事内容，初步理解滥竽充数的寓意。 2、使幼儿明白：没有真才实学，靠假冒过日子是长不了的，学会做人的道理。 活动准备：实物投影仪、图片一幅、VCD 活动过程：

1、出示图片，引导幼儿观察。

（1）“今天老师带来了一幅画，看看上面有些什么？” （2）他们两个人有什么不同？他们在做什么？ 2、教师讲故事，引导幼儿理解故事。 （1）介绍“竽”。 （2）教师讲述故事。 提问：故事中讲了谁？

他为什么要吹竽，吹得怎么样？

可是后来南郭先生为什么只好偷偷地逃走了？ 3、放VCD，教师再次讲述故事。 （1）引导幼儿讨论故事题目。

（2）教师讲述故事题目《滥竽充数》，并引导幼儿理解含义。

（3）请幼儿讨论：你喜欢南郭先生吗？为什么？我们要做什么样的人？ 幼儿回答，教师小结。

4、引导幼儿联系平时生活中，有没有像南郭先生那样的人呢。

成语故事：滥竽充数

战国时，齐国有一位喜欢寻欢作乐的国君叫齐宣王。他派人到处寻找能吹善奏的乐工，组成了一支规模很大的乐队。齐宣王尤其爱听用竽吹奏的音乐，每次演出

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