遵义专版中考语文命题研究第一部分古诗文阅读梳理篇专题一古诗词曲阅读知识梳理八上三十过零丁洋01182

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遵义专版中考语文命题研究第一部分古诗文阅读梳理篇专题一古诗词

曲阅读知识梳理八上三十过零丁洋0118256

[南宋]文天祥

辛苦遭逢起一经，

干戈寥落四周星。首联回顾自己一生的主要经历，写了一生中的两件大事：一是受到皇帝的选拔，经过科举考试进入仕途；二是在国家危急存亡关头，起兵抗元。

山河破碎风飘絮，

身世浮沉雨打萍。颔联横向渲染借用比喻，把“危亡的国势”比作“风中柳絮”，把“坎坷的身世”比作“雨中浮萍”，形象地表达了国破家亡的悲哀和对自己坎坷命运的悲叹。运用对偶，“山河破碎”对“身世浮沉”，“风飘絮”对“雨打萍”，句式整齐，增强了诗歌的韵律美。

惶恐滩头说惶恐，

零丁洋里叹零丁。颈联概括自己的抗元经历，表现忧愤之情。用双关手法概括了诗人难忘的再次经历。“说惶恐”，是追忆过去，表明自己当时对艰难时局的忧惧不安。“叹零丁”是慨叹眼前，说的是自己不幸战败，只身被俘，漂浮在零丁洋中，深感孤苦伶仃。

人生自古谁无死？

留取丹心照汗青。尾联以议论的表达方式，表明了诗人舍生取义的决心，充分体现了他视死如归、大义凛然的民族气节。“汗青”在这里特指史册。

【背景资料】这首诗大约是诗人被元军俘获的第二年(1279)正月经过零丁洋时所作，后来元军逼他招降南宋海上抗元的部队，他出示此诗以明志节。

【主题】通过追忆自己抗元的艰辛经历，表现诗人忧国之痛和以死明志、为国捐躯的豪情壮志。



1．请说说颈联好在哪里。

__颈联运用对偶的修辞，“惶恐滩”对“零丁洋”，地名对地名。“惶恐”和“零丁”，又是文天祥当时的处境和心情，这就使“惶恐滩”和“零丁洋”带上极浓的感情色彩，用来形容昨天的“惶恐”和今天的“零丁”，地名和心境的巧妙结合，使这两句诗成为千古绝唱。__

2．这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？

__抒发了诗人以死明志、愿为国捐躯的豪情壮志。__

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