作文范文辅导班计划

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作文范文辅导班计划

从本学期第二周开始，将开设作文辅导班，目的在于培养学生的写作兴趣，让孩子们与书为友，切实提高写作能力。以此带动班中的学生积极写作，为本学期街道作文竞赛做准备（第11周）。具体措施：

1、五、六年级每班选出4名写作能力较强的学生进行辅导。2、五、六年级教师2-3人共同负责一个写作类别，轮流担任辅导员（辅导教师有曾少梅、何其锡、唐丽仪、南杰、罗丽霄）。辅导教师要鼓励学生多读优秀作品。作文辅导的方法或题材可参考网上资源，辅导前必须先做好准备，不能无目的地进行辅导。

3、一周进行两次，分别是周三和周五，地点初定为电教室。辅导教师利用早读课（7：50分开始）讲授写作知识、写作技巧并布置作文题目，下午托管课（4：30分开始）即席作文。要求学生遵守辅导时间，不迟到早退，有事不能参加，须向辅导老师请假，无故缺席三次的当自动退出。积极参与小组的学习、讨论、交流，大胆发表自己的观点。保持教室的清洁，干净卫生。

4、做好批阅及点评工作。辅导教师对每位学生所作的文章进行批阅，较出色的习作可利用辅导时间进行点评，让他们认识到自己的优缺点。登记每次习作的分数（填写“作文辅导情况表”《作文辅导情况表》请自行打印，双面打印为皆），激励学生认真写作，共同学习，共同进步。引导学生多关注社会，关注自然，关注人生。养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。

5、学生作品写到一定的时候，举行小组赛。把学生的优秀作品收集起来，利用小记者站上送优秀文章或发表到报刊杂志上。


1、如因放假或突发事件没有按计划周次辅导的，可与其他老师商量交互或推迟。

作文辅导情况表辅导教师班级学生姓名考勤分数考勤 周次分数 辅导内容 优点： 优点：

陈雪萍五1陈良娟吕凯欣苗一鸣谭雨晴五2曾友梁陈海玲洪丽燕彭惠不足：六1蔡金凤蔡蕙羽罗琼韦思婷六2梁文乐黄林杰谭华宗章

宵六3罗艳欢许嘉珊胡朝霞不足：

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