古诗诵读《绝句》

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古诗诵读《绝句》

教学目标：

1、随诗句认识五个生字。

2、有感情地朗读、背诵古诗，努力读出诗的韵味，做到熟读成诵。 3、借助图大致了解诗的意思，体验诗的意境，感受春天的美好。 教学重难点：

有感情地朗读、背诵古诗，努力读出诗的韵味，感受春天的美好。 课时安排：

一课时 教具准备：

生字卡片 教学过程：

1、出示挂图：学生观察，讨论：说说你从图中看懂了什么？ 2、读诗题。介绍诗人杜莆。 二、初读古诗。

1、读读古诗，找出你不认识的字，借助生字表中的音节，把它们读准。 2、把生字多读几遍。 3、检查生字认读情况。

三、再读古诗，大致了解诗意。

1、把生字带到课文中读，把诗句读顺。 2、讨论：说说你懂了什么？（结合图） 3、全班交流。

四、指导朗读，背诵。 1、教师范读： 导语：新绿的柳枝上有一对黄鹂在欢唱，一行白鹭在蔚蓝色的天空自由自在地飞翔。诗人凭窗远眺西山雪岭，看到山上的积雪。再向门外一看，见到停泊在岸的来自东吴的船只。 2、教师诵读古诗。

3、学生根据自己的体验诵读古诗。 4、指导背诵。 五、作业设计。

把今天学的古诗背诵给爸爸妈妈听。

板书设计：

绝句

杜莆

两个黄鹂鸣翠鸟 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。



课后记：

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