ai ei ui 拼音教学教案

2023-01-05 07:06:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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第一课时

导入语:前面我们把声母和单韵母都学习完了,还学习整体认读音节,这些你们都会读吗?

单韵母的本事可大了,可以和声母组成音节,a o e还可以自成音节,更有趣的是他们还可以两个组合在一起,挪动卡片,组合在一起之后他们有了一个新的名字,叫做复韵母。(板书:复韵母)

一、学习复韵母ai

师:小朋友互相看一看,你前后左右都挨着谁?自己先说一说,然后告诉我。

师:老师听见了。你挨着我,我挨着你,小朋友挨在一起学习,多好哇!哪个韵母发挨着这个音呢?我们现在就来学习

师:先看黑板。(贴上单韵母的卡片,让学生认读,离卡片远一点贴单韵韵母i的卡片,让学生认读。)

1)师范读ai。教发音方法:先发a的音,声音响亮,中间气不断,逐渐向i滑动,一口气读成ai

2)学生练习发音。

师:请同学们看书,你从图上发现了什么?(小朋友比高矮的矮的音是复韵母ai的三声。)

3)在语言环境中学ai的四声练习。

4)说话或组词,其中要有ai的音。(几声都可。) 5)学生尝试拼读音节。 6)老师检查纠正。 二、学习复韵母ei

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师:图上的小男孩在砍树,他嘴里会发出什么声音呢?

师:刚才听到小朋友憋足了劲,拉长声音都发ei的音。声音短一点就是我们今天学的第二个韵母的发音。

师:使劲时,嘴里喊着ei,是不是能给自己加点油,增加一点力气? 1.看图,谁说说怎么利用图来记住音和形? 2.教发音方法

师:与ai的发音方法相同,先发e,再滑向i。学生练发音。 3.在语言环境中进行四声练习。

4.拼读右面的音节,说含有这些音节的词或句。 三、学习复韵母ui 1.打电话的小游戏

师:小朋友都会打电话吧?下面开展打电话的游戏(伸出大拇指和小指作电话状放在耳朵上。)

2.谁能利用图来记住复韵母ui的音和形?

3.发音方法:先发u的音,接着发i的音,中间气不断。 4.四声练习。 5.拼读音节。 6.指导书写。

四、巩固练习、指导书写 1.学生自己试拼音节。

师:哪些词句含有以上三个音节的音?

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