那一刻,我流泪了

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那一刻,我流泪了

2.【2017·山东滨州】阅读下面文字，按要求作文.

无声的眼泪，却有着最丰富的生命色彩。也许是获得成功时的喜悦之泪，也许是阅读一本书时的感到之泪，也许是分别时的不舍之泪，也许是做错事时的懊悔之泪……就让我们在一颗颗晶莹的泪珠中,去感受那最真实的生命印记吧！

请以“那一刻，我流泪了”为题写一篇文章。

要求：①把题目抄写在答题卡上.②除诗歌外，文体不限.不少于600字。③作文中不得出现真实的校名、地名、人名.④表达真情实感。书写工整，卷面整洁。 【思路点拨】

作文题目是命题作文，写好此题要注意以下几点：

1、审题

题目中有几个关键词，一是“那一刻”， 对时间及事情的数量作了限制，要写瞬间产生的情感，而不是一个时间段；二是“流泪”， 是对事情的性质作了必要的要求,是一种情感体验，可以是悲伤、激动、感动、过度喜悦等等;三是 “我"是对人称作了交代，显然这个文题适合写成一篇记叙文。 2、立意

本题的立意可以从正面表现甜蜜、幸福、感动的主题，也可以表现悲伤、痛苦、离别、误解、愧疚等主题。 3、构思

本题只适宜写记叙文，且要把这件事让“我”感触流泪的事交代清楚，把记叙和后面的点睛式的抒情议论有机结合起来才行。另外文章应该控制好流泪的场合，最好在文章最后随着情感的高潮而自然流淌为宜. 4.选材

尽量在人类情感汪洋的“敏感”区域——亲情、友情、师生情等方面选材,尽量在人生转折的关键点上选材。奥运、汶川等非直接在场的材料也可入文但写来往往缺乏感人的情感魅力。 材料的选择要尽量避免低幼化，例如某个同学把捡到的10元钱还给自己，或帮自己扫了地,我就激动得泪流满面等等.这类文章也许真的能让你流泪,但不太可能让读者流泪。 真情实感是文章感人的一个条件，但有了真情也未必真切感人,这中间还有一个如何表达的问题。写作时要努力通过景物描写、事件叙述来寄托自己的喜怒哀乐,要努力运用细节描写和渲染等艺术手法，这样才能让人回味无穷，否则,你的情感抒发,不但不能感人,而且会有矫情之嫌疑。 5.写法

写法上不能平铺直叙，宜用先抑后扬的手法.如爸爸妈妈平时都比较忙,只顾事业，不顾自己，从而心生怨恨。但后来发现爸爸妈妈并没有疏忽自己，而是时时刻刻都在关心我，在“那一刻”被我发现了，顿时在心头产生了感激之情,留下理解之泪。此时要进行适当的描写，言行、外貌、神态等写出动情点,让以前觉得受到冷落的心倍感温暖，从而发现生活中的美。通过前后巨大的反差，叙述有波澜,方能引人入胜,使读者印象深刻. 【写作思路】

思路一：小处入手，把握情感。抓住“流泪”的情感，寻找感情触发点。真情不仅仅是在惊天动地的大事间，如果有发生在身边的,固然可以选取，但往往是小事，富有生活真情的小事，


那一刻,我流泪了

记录感动的瞬间，做到“新”。

思路二：采用倒叙,设置悬念.从题目“那一刻”入手，先设置“那一刻的泪”悬念，让读者不清楚“为什么流泪"，接下来，选取让“我”流泪的事件，这个过程可以在动情处，陡然一笔，升华感情，让读者随之“泪奔”，这样就能让触动读者的最柔然的情感.

思路三：细节描述，情真意切。将内心最真切的感受，通过典型的事情传达出来.在这方面，特别要注重细节描写。细节存在于我们生活的每一个进程当中，写作时搜寻平时观察的生活细节，找出最美的瞬间。这样做，才能让读者感到“泪”的真实，生活的“真”，“那一刻”才能让人久久不能忘记。

那一刻，我流泪了

月考的成绩下来了，老样子，我又上了老师的“教育榜"，同桌又嬉笑我：“你可真是老班重点保护对象，真羡慕你啊！”

当晚，一如往日，老班又将我们这些被教育分子上教育课了。办公室里充满了火药味，老班一一数落了那些和我一样拖班级后腿的消极分子，终于轮到我了。老班拿着我的成绩单开始给我总结：“从开学第一次月考到本次月考，你可是很稳定的班级45名，如此稳定,了不起啊!”老班已由往日的冷言冷语的批评变成了冷嘲热讽，而我已从以前的羞愧发烫逐渐变得坦然自若了。“最多不就是告诉家长吗？”我心里想,“我家长早就习惯了,总之他们也从未对我抱太大的希望。”

果然不出所料,老班还是习惯性地掏出了手机,像上次一样，拨打了我家的电话号码，一阵“嘟、嘟、嘟……"的声音传入耳畔，尽管在我意料之中，但我还是希望父母都出去串门了，就像上次一样。可是父亲熟悉的声音还是打断了我的祈祷，“喂，请问你找谁？”“是王健家吗,他这次考试有了进步，我打电话给您是想知道，你们家长对他还有什么期望。”这突如其来的“表扬”一下子让我慌了手脚,不知老班这次葫芦里到底卖得是什么药，还没等我想出对付的招数，他就把手机塞给了我，用手贴近耳朵做成六字形，示意让我接电话。我用颤抖的双手疑疑惑惑地把手机靠在耳边,那边传来了父亲苍老而有熟悉的声音:“真的?——期望，要说有什么期望，我和他妈做梦都希望他能够离开这二亩地，考上大学给咱王家争口气……”我分明感到声音中有一种颤抖。

霎时，苍老而颤抖的声音像雷电一样击打在我身上，我分明感到了我的心也在颤抖,泪水一下子注满眼眶。回忆起父亲对我的严厉;想起了他每日每夜地奔走于工地与田地间;想起了我生病时他和妈妈彻夜难眠守护在病床前的焦急的样子；我一下子明白了，他说“不指望我考什么名牌大学，只要尽力就行”原来只是想安慰我，原来他对我也抱有希望。我不知道父亲还曾有多少汗水浇铸的回忆,我也不知道父亲究竟还有哪些对未来的希望，但我知道了，我是他的延续，


那一刻,我流泪了

是他所有希望的延续，是咱家祖祖辈辈延续下来的希望，他渴望我能走出这村子，渴望走进大学门里的也有一个咱家姓王的。

那一刻，我哭了，我对着手机喊了一声“爸!”随即便出了办公室,冲向教室,我发誓，我要把失去的补回来。那是一个迷途的人回头是岸的见证。

那泪水,是我过去的终结，更是我未来的起点.

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