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小朋友园小班教案《小小鸟》含反思
小班教案《小小鸟》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让小朋友在集风光前大胆表达自己的感受,体验与同伴相亲相爱、友好相处的美妙情感,理解儿歌内容,清楚、大方的朗诵儿歌,快来看看小朋友园小班《小小鸟》含反思教案吧。
活动目标:
1、体验与同伴相亲相爱、友好相处的美妙情感。 2、鼓舞小朋友在集风光前大胆表达自己的感受。 3、理解儿歌内容,清楚、大方的朗诵儿歌。 4、领悟故事蕴含的寓意和哲理。
5、引导小朋友细致观看画面,积发小朋友的想象力。 活动预备:
1、课件-声音:小鸟叫声 2、课件-照片:小鸟 3、课件-音乐:树林里的鸟 活动过程: 一、导入
播放小鸟的叫声,引起小朋友的爱好。 老师:大家认真听听,这是谁在叫? 二、绽开
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1、出示照片:小鸟
(1)从小鸟的叫声里,你能听出它们在干什么吗? 引导小朋友听小鸟的叫声,仿照小鸟做各种动作。 (2)老师引导性的参加,微笑着点点头,亲一亲小朋友,抱一抱小朋友。
(3)小鸟们这么欢乐,你有什么感觉? (鼓舞小朋友大胆表达自己的感觉) 2、老师朗诵儿歌,小朋友学习儿歌 (1)儿歌里的小小鸟是怎样相亲相爱的? 老师用动作启发小朋友回答。 (2)小朋友跟诵儿歌 3、表演儿歌,巩固练习。
(鼓舞小朋友大方地边表演边朗诵儿歌) 三、结束
1、小朋友相亲相爱的在一起真欢乐,你们想怎样做呢? (鼓舞小朋友用多种方式表达自己的爱) 2、音乐:森里情景(小鸟)
小朋友在欢快的音乐声中表演,表达与同伴的友好相处。
附:儿歌
一只小小鸟,两只小小鸟, 见面点点头,点点头, 你亲亲我,我亲亲你, 碰一碰,碰一碰,飞走了。
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