“互联网+”背景下小学英语教学手段

2023-04-15 10:50:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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互联网+”背景小学英语教学手段

近年来,“互联网+”成为了推动我国经济教育文化快速发展的一股趋势。在小英语教学中,如果能够有效利用互联网,就能够大大提升教学效果,使小学生更加高效学习英语知识和技能。那么,下面就来探讨一下“互联网+”背景小学英语教学手段。 一、在线英语教育平台

随着互联网的普及,“在线英语教育平台”成为了小学英语教学的重要组成部分。这些平台以其灵活、便捷、多元化的教学方式,赢得了广大学生和家长的欢迎。

通过在线英语教育平台,小学生可以在家中上课,没有时间和地点的限制,这对于学生来说非常方便。同时,平台上丰富多样的学习资源,还有互动教学、语音识别等先进技术的支持,可以帮助学生更全面、更深入地学习英语知识和技能。 二、英语学习APP应用

英语学习APP应用也是小学英语教学的好帮手。目前市场上,有很多优秀的英语学习APP,如“英语流利说”、“VIPKID”等等。这些APP都有自己独特的课程设置、教学式和教师阵容,能够满足不同学生的需求。 三、数字化英语教学工具

数字化英语教学工具也是小学英语教学的重要手段之一。这里主要指的是利用电子板、投影仪、电脑软件等数字化设备进行教学。这些设备能够将课堂内容以图像、音频视频等多种方式呈现出来,有利于学生对英语知识的理解和掌握。

例如,在电脑教学软件中,老师可以设计多种交互学习活动,让学生在游戏、小测验中学会英语,这样不仅能够提高课堂教学的吸引力和趣味性,还能够促进学生的参与和学习兴趣。

四、社交媒体平台

社交媒体平台也是小学英语教学的一种可能手段。在社交媒体平台上,学生可以和老师、同学、英语角的朋友等进行交流互动,从而让英语学习变得更加轻松和自然。

例如,老师可以在微信群、QQ群中发布指导性的英语学习材料,促进学生的阅读和写作能力的提高。同学们也可以在社交媒体平台上互相交流学习心得和学习成果,互帮互助,一起提高自己的英语水平。

总体来说,“互联网+”给小学英语教学带来了前所未有的机遇。只有充分利用这些新兴的教学手段,才能够培养出更加具备跨文化交流能力和英语交际能力的小学生,为未来走向世界做好充分准备。


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