新标准外研版三年级英语上册教学计划

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外研版小学英语三年级上册教学计划





赵俊彩

一、教材分析



本册教材共有 11 个模块，内含一个期末总复习模块。每个模块分两个单元。



一般，第一单元呈现要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型练习，包



括一首歌谣或小诗。歌谣和小诗的学习目的有三，一是培养学生的语感和节



奏感，二是提高学生发音准确性，三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣



介绍一定的西方文化。不常用单词不要求掌握。希望学生结合语用和语词的



基本语义，逐步获得最基本的运用英语的能力。课文呈现了一些新的语法内



容，但不要求讲解，更不要求学生掌握，只是要求初步运用这些语句。



二、学情分析



学生刚接触到英语，大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习习惯也不太端正，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法，使之有所进步。所以，在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。



三、教学目标



1．逐渐形成学习英语的兴趣和爱好，形成在真实环境中使用英语进行活动



的积极性。



2．能运用英语在日常生活和课堂情景中与老师和同学进行初步交际，如问



候他人，家庭和朋友的简单消息。



3．能参加运用英语组织和开展的日常课堂教学和生活游戏，及其它课内外活动。



4．能听懂简单的指令并作出适当的反应，能读懂简单的配图小故事，进行



口头描述，唱一些英语歌曲，背一些小诗和歌谣。



5．养成良好的学习英语的基本方法；形成英语学习的自觉性，和通过英语学习，获得更多知识的求知欲。



6．养成良好的文明行为习惯，掌握基本的英语交际礼貌策略，全面提高综




合素质。



7．乐于了解英语国家儿童的兴趣爱好，以及外国人的一般风俗习惯。



三、提高教学质量的措施



1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐



中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。



2．创造良好的学习气氛。在课堂上尽量的使用英语，适当使用汉语。



3．合理确定教学要求。不要求学生自由地说出课文所有内容，甚至不要求



能自由地朗读课文。



4．多表扬多鼓励。



5．利用录音带、多媒体教学课件、挂图等。



6、通过听、说、读、写、唱、 ，进行大量的语言操练和练习。







7 、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。 8 、设计全面、高效的课外作业，做到整洁、规范、正确地书写。

四、教学进度



第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周



熟悉学生，建立基本课堂常规

Module 1 Module 2 Module 3 Module 4 Module 5 Rest

Module 6



Greetings Introductions Classroom Colors

Numbers 1-12

Birthday

Middle Review Middle Review

Mid-term examination Module 7 Module 8 Module 9

What’s this? Is it a monster? Family

第十一周



第十二周 第十三周 第十四周








第十五周



Module 10



Body



第十六周



Story Time



第十七周



Review Module



第十八周

Final examination

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