人教版四年级上册数学期中试卷讲评课教案

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人教版四年级上册数学期中试卷讲评课教案

四（6）班



教学目标：

1. 通过讲评，进一步巩固相关知识点.

2. 通过对典型错误的剖析、矫正、帮助学生掌握正确的思考方法和解题策略. 教学重点：

填空题7、8题，选择题第5题，计算题，画图题第2小题，解决问题第5题的错因剖析与矫正. 教学过程：

一．考试情况分析：

1. 班级平均分：83分 最高分：100分 优秀率：52% 及格率：90.4% 2. 存在问题：

1） 答题不规范.如学生试卷：第六题； 2） 运算不过关.如学生试卷：第四题；

3） 考虑不全面.如学生试卷：第二、三题； 4） 概念不清晰.如学生试卷：第一题； 5） 审题不严谨.如学生试卷：第六题. 二．典型错误剖析与修正： 1、 填空中的问题： 例题：试题一、7

（1）典型错误：钟面一大格是（）度.（2）剖析：不理解钟面一大格指的是哪部分 （3）正确解法：钟面分成了12大格，一大格是30度. 例题：试题一、8

（1）典型错误：写错计算步骤.（2）剖析：对计算顺序不够熟练 （3）正确解法：先算42×7，再在末尾添2个0 2、 选择题中的错误：

例题： 第5小题：12:15时针与分针所形成（）角

（1）典型错误：不少学生选了B直角.（2）剖析：忽略了随着分针的移动时针也会移动，因而形成的角度会发生变化.（3）正确解法：形成锐角. 3、 计算中的错误：

例题：试题四、1口算很少同学满分.

试题四、2竖式计算不少同学生疏了. 4、作图中的错误： 试题五，（1）学生对画直角和锐角基本上全对，但在画钝角时有小部分学生画出了锐角 （2）剖析：将量角器上内圈刻度和外圈刻度搞混了，对锐角和钝角的概念还不够熟练. 5、应用题中的错误：失分在于不能正确理解题加上计算失误. 三、变式训练： 四、巩固小结：

1. 回顾本节课主要内容.

2. 复习时要注重反思，不断总结，提炼方法.

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