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第四单元 劳动创造世界
第四单元 劳动创造世界 第九课 人类的需要 ★1、劳动的重要意义是什么？ ①劳动创造了人类，创造世界，创造文明。②劳动，促进人的成长与发展，丰富人的精神世界。③劳动，是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要。 2、劳动促成了从猿到人的转化，最终使人与动物区别开来。 3、为什么劳动创造文明？ （1）劳动让我们丰衣足食（2）劳动提高了劳动效率，促进了物质文明的发展（3）劳动是精神财富取之不尽、用之不竭的源泉（4）在劳动过程中，人类创造了宝贵的科学、技术和文化成果 4、为什么说劳动促进人的成长与发展？（或如何理解劳动促进人的成长与发展？） ①通过劳动工具的发明和使用，人类延伸了身体的某些器官的功能，加强了在自然界中谋生和发展的能力。②劳动是培养和发展人的道德品质、提高人的精神境界的重要途径。③劳动不仅能够促进人生理、心理和品德的发展，而且与个人的成才、事业的成功紧密相关。④劳动，可以锻炼我们的能力，磨砺我们的意志，强化我们自强、自信、自立的意识。⑤通过劳动，我们不但能学会艰苦奋斗、吃苦耐劳、坚强不屈，而且能够体会劳动成果的来之不易，学会艰苦朴素、勤俭节约。 第十课 尊重劳动者 珍惜劳动成果 1、为什么劳动者值得我们尊敬和爱戴？ ①各行各业的劳动者是人类物质财富和精神财富的创造者，是我们幸福生活的缔造者。没有劳动者的劳动，就没有幸福的生活，也没有社会的进步和发展。②一大批科研人员用他们艰辛的劳动为社会做出了突出的贡献。③一大批企业家、管理人员、个体和私营企业劳动者，用自己的勤劳和智慧为社会创造了巨大的财富。④劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分。凡是在自己的岗位上，勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富、为人民服务的劳动者，就都是光荣的，应该得到全社会的尊重。 ★2、如何理解“劳动有分工，劳动者不分贵贱”？（为什么要反对歧视普通劳动者？） ①劳动虽有分工不同，却没有高低贵贱之分。②不论是体力劳动还是脑力劳动，简单劳动还是复杂劳动，都是社会和人民需要的劳动。③各行各业的劳动者，都是平等的。④凡是在自己的岗位上，勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富、为人民服务的劳动
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者，就都是光荣的，应该得到全社会的尊重。 ★3、为什么要珍惜劳动成果？ ①珍惜劳动成果，就是尊重劳动、尊重劳动人民的具体表现。②我们所有的用品都是通过许多劳动者的辛勤劳动生产出来的中，都来之不易。③）珍惜劳动成果，是中华民族的传统美德。④我国是资源贫乏的国家，而且目前还处于社会主义初级阶段，还有很多人的生活并不富裕。⑤对于个人，特别是青少年来说，勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养高尚的道德品质。 第十一课 乐于劳动 善于劳动 ★1、为什么要热爱劳动，乐于劳动？ ①生命的意义与劳动息息相关，没有劳动，不热爱劳动的生命，谈不上任何意义和价值。②唯有劳动，也正因为有了劳动，物质财富和精神财富才被不断创造出来，我们的生活水平才能不断提高。们自身的精神世界，也得到了丰富和充实。④人只有靠劳动，才能过上幸福的生活；只有付出劳动，才会受人尊敬。⑤一个人要生存，要自立自强，要成就事业，就要养成自觉劳动的习惯。⑥（P80）劳动创造了人类，创造世界，创造文明。劳动，促进人的成长与发展，丰富人的精神世界。劳动，是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要。 ★2、参加家务劳动的重要意义（作用）？ ①参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且有助于养成勤劳自立的习惯。②从事家务劳动，可以经历克服困难的过程，能锻炼和增强意志力。③在紧张的学习之余，做一点家务劳动，也是一种积极的休息，不但可以调节大脑的机能，而且有利于增强体质、促进健康。④一般来说，家务劳动能力强的人，生活技能相对较高，独立生活能力也较强，他会对生活充满信心，能够独立面对各种困难。 ★3、新型劳动者的含义、特点（素质）是什么？ ①善于学习新知识；②善于掌握新技术；③创新能力强。 4、为什么需要新型劳动者？ ①在知识经济时代，现代科技和知识信息越来越成为人类社会生产的重要资本，社会生产对劳动者的素质提出了新要求。 ②传统生产方式逐渐向现代生产方式转型，对劳动力提出了新的要求。 ③在科学技术飞速发展、知识信息快速增长的21世纪，只有掌握了现代科学文化知识和新技术、新工艺、才能为社会创造出更多的财富。 ④在推进现代化的进程中，我国经济要快速发展，必须在科技前沿有
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2022-10-20
