中华经典诵读策划方案

2022-03-29 14:16:24   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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XXXXXXXXXXXXX“中华经典诵读”

比赛活动方案



中华经典诗文内容广泛,语言精辟,思想深邃,是我国传统文化的瑰宝。组织开展中华经典诵读比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化,增强师生语言文字规范意识,提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。为做好中华经典诵读比赛活动,特制定如下方案。

一、指导思想

1.营造浓厚的阅读氛围,提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。

2.诵读经典,提升个人修养和健全的人格。

3.培养学生读书兴趣,增强文化积淀,增加其它学科以及艺术美等各方面的素养

二、活动主题

诵中华经典美文,展台中学生风采 三、比赛内容

参赛诵读内容可选用从唐诗宋词到现代优秀经典诗词、美文。求语言优美,内容健康向上,具有一定的教育、自励、审美功能。全语文教师认真选材,悉心指导,努力创新形式,丰富内容,诵读形式不拘一格,可通过多种方式进行诠释,有艺术感染力和吸引力。

四、比赛要求:


1.各年级原则上每班选送一个节目,也可两班组合参赛。 2.各班采用集体诵读的方式,可穿插对诵、小组诵读等方式。要求学生人人参与,培养学生的参与意识和集体荣誉感。表演形式多样,突出特色、有创新,可配乐、伴舞诵读。音乐伴奏由选手自备。每个参赛班级比赛时间限制在5分钟以内。

3.服装要求大方得体,可根据诵读内容搭配适合的服装,符合学生特点,展现我校学生的风貌。

4、参赛选手要求脱稿朗诵。

5、希望各相关年级、班级认真对待本次活动,在语文老师的协助下认真训练积极准备,按时组织、参加比赛

五、比赛时间:

初定10月中旬(具体比赛时间各级部根据实际情况自行安排) 六、比赛顺序:

原则上按班别顺序进行,各级部也可以根据实际情况自行安排评委组成

由级部安排部分语文教师及相关处室人员组成。 七、比赛评分标准(总分10分) 内容

(1)衣着得体,与诗歌内容相协调。 (2)精神饱满,姿态得体大方。 仪表

(3)表演能和朗诵融为一体。

(4)能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

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(1)表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的感觉朗诵形式富有创意 创新

(2)配以姿态表达,或以其他富有创意形式朗诵。 (3) 诵读时加音乐伴奏

(1)主题鲜明突出 ,内容积极向上 ,思想性强。 (2)感情饱满真挚,表达自然。 (3)朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿。 朗诵

(5)能正确把握诗歌内涵,声情并茂,朗诵富有韵味和

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表现力,能与观众产生共鸣。

(6)很好地表达该诗歌的主题和内涵,升华了朝气蓬勃

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的气质,具有震撼感。 八、奖项设置

1.分年级各评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。 2.学校对在此项活动中取得优异成绩的班级颁发奖状。并计入对班级的考核。

总之,我校将以这次比赛活动为契机,在师生中广泛开展“中华经典诵读”活动,在全校掀起中华经典诵读的热潮,真正让广大师生阅读经典,亲近经典,热爱经典。

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(4)吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏,韵律

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明显。

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