新人教版二年级美术《画出你的想象》教案1doc

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《画出你的想象》教课设计

教课目标：

1、在造型表现、设计制作的基础上，充分调动学生的创作潜能，发挥想象力，经过合

作、交流、综合研究的学习方式，使学生乐于表达；

2、激发学生学习热忱，提升学生审美能力和创立力。

教课重点：

学会想象、擅长创立。

教课难点：

想象的新奇独到。

教课准备：

教师：相关的图文资料，范作等； 学生：绘画工具。

教课过程：

（一）、导入

赏识老师准备的各种造型个性的图片，引起学生兴趣。 （二）、新授

1 、赏识生活中充满想象力的各种造型的实例：小刀，时钟，烟缸，椅子，甚至建筑等





等。

2、谈论研究：

小组谈论，研究这些物件是如何设计出来的？

学生发布见解，教师归纳总结：人们依据这些奇异的造型进行联想，设计出好多风趣 奇特的物件。

5、提炼想象重点：

除了拟人化和联想这两种方法，我们还可以在保留虾和蟹基本特色不变的基础上，运 用夸张、变形、增删等手法，创立出特别奇异的虾蟹新形象。

赏识科幻电影中的虾和蟹形象。 （三）、练习

1、赏识大师作品：达利的虾形电话机

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2、赏识学生作品。



3、学生进行想象并表现：

方式一：编一个风趣的故事，小组内交流、商讨，并用线条、色彩进行表现。

方式三：以摸一个物件为主题，设计出奇异特其余新形象。



（四）、作业展评：



1、展现作品。



2、学生自评、互评，教师评论。 （五）、课后拓展：

出示图片请学生赏识并发问：



图中的人们在干什么？



想想，你还可以用其余形象来创立一些生活中的美吗？



启示学生课后连续留意生活，发挥想象力，进行英勇的创作实践活动。



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