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幼儿园大班语言教案《江南》
幼儿园大班语言课教案《江南》 活动目标:
在嬉戏中理解、观赏古诗,学习古诗。 活动预备:
小鱼头饰,用幼儿自画自剪的小鱼及很多莲叶布置成“莲池”的场景,“东、南、西、北”四个方向盘。 活动过程:
1.仿照小鱼游来游去,心情开心地参加嬉戏。 幼儿扮演小鱼,在音乐声中自由、欢快地嬉戏。
2.参加情境表演,在嬉戏中感受并尝试理解古诗中的词句。 (1)观赏“莲池”场景,体验首句:江南可采莲。
老师用幼儿自画自剪的小鱼及很多莲叶布置成“莲池”的场景,并为幼儿简洁介绍江南美景,同时轻柔地朗诵首句“江南可采莲”,请幼儿观赏。
(2)“小鱼们"观赏“莲池”中的莲叶,感受莲叶茂密的样子,体验第二句:莲叶何田田。
老师用丰富的词汇描述“莲池”中的莲叶,鼓舞幼儿大胆表达自己的感受。
(3)“小鱼”们在莲叶中间嬉戏,体验第三句:鱼戏莲叶间。 引导语:可爱的小鱼们,让我们一起在这碧绿的莲池中游来游去,拘束地嬉戏吧。
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(4)听指令,做嬉戏。
分别出示“东、南、西、北”四个方向盘,请小鱼们在方向盘的指示下向四个方向嬉戏,体验后四句:鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 3.完整地观赏、学习古诗。
(1)在音乐声中,老师有感情地朗诵古诗,请幼儿观赏。 (2)师幼共同朗诵古诗。
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