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幼儿园小班教案《小熊》
活动目标:
1.在看看、说说、画画的过程中,了解小熊脸部的特征。 2.用圆形,尝试表现小熊的脸部特征。
3.体验儿歌与多媒体教学相结合的绘画活动乐趣。
4.培育幼儿的观看、操作、表达力量,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
5.感受作品小熊的美感。 活动预备:
学问阅历:对外形有肯定阅历。知道绘画作品中背景的意思。 物质预备:教师用ppt(小熊的画法及小熊实物图片)人手一支笔,一张画纸和一些圆形饼干;背景用圆形各色即时贴。 活动过程:
一、出示圆形,引出圆形饼干。 1.出示圆形,幼儿想象。
这是什么,什么东西是圆圆的?(幼儿自由想象) 2.出示饼干,导入主题。
圆圆的还像圆圆的饼干。(出示饼干)猜猜谁喜爱吃饼干?
二、边听边看,了解熊的脸部特征。 1.观看ppt,听儿歌看绘画过程。
儿歌:圆圆圆圆一块饼,啊呜用力咬一口,一根小棒往下戳,变成一根棒棒糖,放到弯弯嘴巴里,掉下两块饼干屑,拉手跳个圆圈舞,先开一朵半圆花,又开一朵半圆花,哇哦!一只小熊画好了。 2.再次观赏,稳固绘画小熊的步骤。 3.贴上背景,完成完整的美术作品。
要求:画好小熊后,在小熊的背景里贴上一块一块饼干,给小熊吃的饱饱的。
三、幼儿作画,尝试绘画小熊。 1.幼儿自由创作,尝试绘画。 2.教师巡回指导,张贴幼儿作品。 3.观看实物小熊ppt,完整观赏熊的特征。 四、共享饼干,体会吃饼干的欢乐。 吃饼干,体会欢乐,完毕活动。
小百科:熊(英文名称:Bears):是食肉目熊科动物的通称,熊平常还算温柔,但是受到挑衅或遇到危急时,简单暴怒,打斗起来特别凶狠。 小班教案《小熊》这篇文章共1818字。
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