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五年级语文微课教案
五年级上册第三单元习作
《小小推销员—介绍一件物品》微课教学设计 微课名称 小小推销员
9 分 47
秒
知识点来源：五年级上册 教材版本： 人民教育出版社
知识点描述
指导学生运用课内外知识掌握说明性文章的写法 预备知识
听本微课之前需了解的知识：五年级学生的知识并了解五年级学生的写作能力 教学类型 （待定）
□讲授型 □问答型 □启发型 □讨论型 □演示型 □实验型 □练习型 型
合作学习型□探究学习型 □其他类型
适用对象
小学高年级学生 设计思路
通过教给学生说明性文章的写法帮助学生准确、有序、生动地表达。 教学过程
内 容
时间
□表演型 □自主学习
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1、片头
（30 秒以内）
内容：同学们好，这个微课我们要通过当小小推销员重点讲解如何介绍一种物品的写作方法。因为是第一次 写说明文，同学们不要害怕，只要掌握下面老师教给你的一些主要方法就一定能写得得心应手的。 30 秒以内 2、正文讲解 （8 分钟左右）
第一部分内容：1、欣赏一组图片，想想自己最想推销什么？2、了解这次习作内容和要求。 20 秒
第二部分内容：
理清写作思路，学习介绍清楚物品的三个方法：
1、学生写粉蝶的说明文为例说明观察要仔细，要学会抓住事物特点来写；
2、名家名作片段赏析告诉学生说明要有条理；
3、读写结合，以课文为例，了解说明方法综合运用的方法。《鲸》《假如没有灰尘》这两课突出说明方法的 融合使用；《松鼠》这课使用的是比喻和拟人的修辞方法。 120 秒
第三部分内容：完成 3 张学习任务卡，第一张学习任务卡要求学生仔细回忆生活，想想物品各个方面的特点， 重点介绍自己觉得印象最深或最能表达自己喜爱之情的部分，形成表格式提纲；第二张学习任务卡是结合提 纲进行片段练习。 80 秒 3、结尾
（30 秒以内）
第三张学习任务卡主要是让学生有完整作文的概念，学会加上开头和结尾，完成习作，并和父母、同伴分享， 请他们提出宝贵意见。 感谢您认真听完这个微课，下次再见！
本文来源：https://www.wddqxz.cn/60611b41f021dd36a32d7375a417866fb94ac015.html
2022-10-21
