大班体育活动教案

2022-03-25 05:19:19   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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大班体育活动教案:小公鸡和懒惰虫

一、活动目标

1 学习在不同高度的物体上进行单脚站立。 2 通过有趣的游戏活动,培养幼儿的耐力。 3 能积极愉快的参与游戏活动。 二、活动准备

场地布置:S型塑料板(替代懒惰虫家问前的台阶)、长凳(替代独木桥)轮胎(懒惰虫的家) 三、活动过程:

1 引出课题,激发兴趣。模仿动作,活动身体。

(1)小公鸡们,天亮了,我们该去叫人们起床拉!喔…… (2)瞧,今天天气可真好,让我们一起来活动一下身体吧!小公鸡做游戏(颈部、上肢运动)→小公鸡喝水(腰部运动)→整理羽毛(体侧运动)→捉地上、庄稼上的虫子(跳跃运动)→休息(放松运动 2学习单脚站立。

(1) 自由探索,分散联系。

我们小公鸡的本领可真大,不仅会叫人早早起,而且还有单脚站立的本领呢!哪知小公鸡会单脚战立?(示范动作练习:两手叉腰,上身挺直,抬头挺胸,抬起的腿弯曲成90度,膝关节靠拢) (2)展示交流,集体练习。

真不错,那现在我来做裁判,请小朋友一对一找个好朋友手牵手,请小公鸡来比赛看谁单脚站立的时间最长? 3游戏:小公鸡和懒惰虫。

1)小公鸡们本领学得可真好,真是一群勤劳的小公鸡,可树林里住着的一条懒惰虫,它每天早上要睡懒觉,这不它现在还在那里睡懒觉,我们勤劳的小公鸡有什么办法让懒惰虫不再懒惰呢? 2请小公鸡经过一条小路到达懒惰虫的家门前,进行单脚站立在地上。(教师讲述游戏路线,由小朋友扮演懒惰虫) 3)请小公鸡台阶上试试唤醒懒惰虫。

4)懒惰虫可真懒惰,无论我们小公鸡怎么叫它,它都不肯醒来,那我们现在站在它家门前的树桩上,大声地把它唤醒,看行不行。 4、活动结束

1、教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿幼儿在参与游戏的同时,感受到体育活动的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对体育活动的兴趣。

2、教师组织幼儿进行放松活动。 四、反思

第一次上体育第一个感觉就是不好上。小朋友一到户外就跟脱了缰的野马似的管不住,安静不下来。整个过程有点不够吸引小朋友,没有紧张刺激的比赛让幼儿投入,就像是一节游戏课。




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