洋娃娃和小熊跳舞教案

2023-04-10 19:09:18 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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洋娃娃和小熊跳舞教案

大班音乐活动洋娃娃和小熊跳舞教案主要包含了活动目标，活动准备，活动流程等内容，在熟悉歌曲节奏的基础上，学会演唱歌曲，感受歌曲活泼、明快的旋律，尝试自编舞蹈动作，学会跳圆圈舞，体验创造的喜悦，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看洋娃娃和小熊跳舞教案吧。活动目标

1、在熟识歌曲节奏的基础上，学会献唱歌曲，体会歌曲开朗、简练的旋律。 2、尝试自编舞蹈动作，学会跳圆圈舞，体验创造的喜悦。 3、培育幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 5、认知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。活动准备

玩具洋娃娃和小熊歌曲音频熟识歌曲旋律活动流程

一、教师和幼儿共同听音乐，搞各种动作。

二、用洋娃娃和小熊进行师生互动，引出新题师：今天老师给小朋友请来了两位客人，听！它们在说什么呢？

出具洋娃娃：（嗨！小朋友，我就是调皮的洋娃娃，我的舞跳的可以厉害啦！

大家喜欢我吗？）出示小熊：（你们好！小朋友，我是小熊，别看我长的笨头笨脑的，我的舞跳的也不错哦！大家欢迎我吗？）出示洋娃娃：（我舞跳的好，我还会唱歌呢？请听--）

三、学唱歌曲

1、集体欣赏：（播放歌曲）我们来听听洋娃娃是怎样唱的？幼儿体会歌曲的内容与情绪。

2、个别交流：洋娃娃唱的好吗？你听后有什么感觉？（很活泼、、、、这段快乐的音乐使你想到了什么？它的怎样唱的？

幼儿和泛谈歌词内容，教师用歌曲里的句子总结幼儿提问。

3、"现在让我们跟着电子琴把歌词念一遍吧！"教师带领幼儿按音乐节奏、节拍速度念歌词。

4、这其实就是一首外国儿歌，歌曲的名字叫做〈洋娃娃和小熊唱歌〉，现在我们跟著洋娃娃一起来演唱这首动听的〈洋娃娃和小熊唱歌〉吧！（让小熊评价）集体跟着琴来演唱一遍。

出具小熊：恩，演唱的极好，不过能够无法演唱的再不好点呢？

师：小熊鼓励我们再唱的好一点，大家能不能做到呢？我们一定要让小熊满意哦！（再次演唱）四、想象编创

1、洋娃娃和小熊跳什么舞？你会跳吗？

2、编创：幼儿听音乐编创动作，教师展开鼓励，提示信息。 3、个别交流：教师请表演好的幼儿来表演，其余幼儿模仿表演。 4、恳请全体幼儿去演出。五、跳圆圈舞

1、师：我们用刚才breuil的动作，再次再来冲一遍不好吗？

2、请好的幼儿来表演跳圆圈舞，其余幼儿观看、模仿（先个别再集体） 3、集体演出圆圈歌舞，教师重新加入其中。六、听音乐跳出活动室。