【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《《一起来跳绳》教案》，欢迎阅读！
一起来跳绳
活动领域：健 康 活动班级：大(1)班 执教教师：甘佳旭
活动目标：
1.学习跳绳的方法，尝试手脚协调地进行跳绳游戏。 2.探索长、短绳子的多种玩法。 3.能与同伴合作，协调地进行跳绳。 活动准备：
长绳3条 短绳11条 筐子1个 音乐《跳绳歌》
活动重点：
学习跳绳的方法，尝试手脚协调地进行跳绳游戏。
活动难点：
能与同伴合作，协调地进行跳绳。
活动过程：
一、 准备活动
幼儿听教师口令由一路纵队小跑步成大圆，变小圆，停下后由小圆走成两路纵队。
二、 游戏活动——大家一起来跳绳
(一) 每名幼儿自取一条单人跳的短绳，鼓励幼儿用短绳做跳跃动作，表现短绳的各种玩法。如双脚跳、单脚跳，原地跳，行进跳。教师在一旁观察，请跳得好的幼儿单独表演跳绳，并鼓励幼儿练习用各种方法跳绳。
(二)师示范跳单人的短绳，并请一名幼儿和老师合作示范玩跳绳：师幼面对面站立，教师晃绳，幼儿和教师同步跟着跳。请幼儿观察教师的动作，说说老师是怎么跳绳的。
(三)师让幼儿分散练习跳绳。让幼儿手持绳子的两端，将绳子垂在身体前面，幼儿双脚向前跳过后，再将绳子从后绕过头顶绕到身前，重复上述动作。并请幼儿自由选择伙伴，尝试两人一组玩合作跳一条单人短绳的游戏。然后让幼儿练习双人跳绳。教师在一旁观察，必要时进行跳绳方法的再次引导。
(四)教师引导多人一组玩跳长绳的游戏，并教幼儿练习长绳跳的方法：请两位幼儿摇绳，分别拉住长绳的两端，让一位幼儿站在长绳的中间，长绳摇动后，随着绳子有节奏地跳。待幼儿熟悉后，可让数位幼儿在长绳中间一齐跳。也可待绳摇动后，跳进绳中跳，一个接着一个，每人在绳中跳几下再跑出，如遇失误，应与摇绳者互换位置。
三、结束活动
师幼随游戏结束提醒的音乐将长、短绳子绕成团，放在指定的筐中后离场。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/60575330c5da50e2524d7f2a.html
2022-09-20
