伤,痕

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伤，痕

姓名：王鸿懿

学校：重庆第一中学初2015级9班 指导老师： 钟金华

第九届全国中小学生创新作文大赛重庆赛区复赛初中组学生组一等奖 "

正如尖利的刃，滑过了，便会留下记忆，或成了永远的痕。现实，便由此酿成记忆，纵使伤口已愈合，伤疤也显眼地留在那里，无法修缮。

然而，记忆，何必修复？纵然是伤痕，都珍贵无比。但有时，回忆太重，影子太沉，伤痕太刺眼，不愿也不敢在触碰，只望能浅浅擦拭。

早上出门，电梯打开的瞬间，一个清洁工孤零零地站在里面。不，陪伴她的还有几个水桶和两个拖把。我一惊，拖把都比他高出个头。她矮小的身子被一件宽大的绿工作服裹住，显得很滑稽。她看了我一眼，又立刻避开了我的目光，很不自在地换了个站的姿势。

我走进电梯，站在一边。这清洁工得有好些岁数了，缕缕白发在黑发丛中格外刺目。满脸的沟沟壑壑，见证了她曾经的风雨和沧桑，让我想起老树干，也是历风雨和沧桑的。

她仿佛擦觉到我的目光，似有些不知所措，不知道该把目光放到那里才好，最终停在了电梯里显示楼层的地方。

霎时，我感觉心被什么东西触动了，扭过头来盯着紧闭的电梯门。大概是我的注目伤害了她，伤害了这个职业卑微内心也卑微的清洁工。

出了电梯，我走在前面，听到身后水桶拖把的碰撞声，忍不住好奇向后看了一眼：清洁工矮小的身子微倾，提着水桶和拖把，每走一步整个身子都跟着晃动。我们的目光再一次被碰撞，而她再一次把略显胆怯的目光移开，眼珠转动了几下却不知该看向哪里，最后盯着地面，局促地迈着步子。

刹那，我明白，有一把利刃刺中了这清洁工卑微的心灵；同时，也刺中了我的心，硬生生地疼着。我扭过头，不愿也不敢再看身后这个受伤的人。她的伤痕，同我的一样，暴露在阳光下，晒得火辣辣地疼。


如果可能，愿橡皮擦拭去我对她的注意，拭去她的局促不安，拭去那伤痕的疼。 慢慢地，我意识到，在我心中，还有另一道伤痕，也在硬生生地疼着。

半期考试，我们的作文题目是《属于我的秘密》。既然是秘密，为何还要翻找出来，再一次触动那份疼呢？

作文卷发下以后，我想看前桌的作文，她不给，还有些激动地说：“这真的是个秘密，不能给别人看的。”便作罢。

此后的某一天，课间。前桌不在教室，而她桌上偏又摆着那份作文卷。抵不住诱惑，我看了那篇作文。

写的是一个领家的女孩，同“我”是好友，“我”正喜欢她的纯洁可爱。后来，女孩被其他孩子嘲笑没有爸爸妈妈，女孩才哭这告诉“我”，她父母双亡，一直随奶奶生活；而“我”，是她唯一的朋友。“我”答应替她保守这个秘密，同她也更加要好。然而，不久“我”就搬走了。从此再无联系，只望她能好好活。

我的心一下子被刺痛_______多好的前桌，她为了保守与领家女孩的美好时光及痛苦经历，不曾答应给任何人看这篇作文。然而，我却看了，偷看。于我，被这两个女孩的善良可爱所刺痛。

我在走廊上找到了前桌女孩，她正与同伴唱歌，欢乐无比。本想找她坦白过错，却无力开口，喉咙也无比酸涩，只默默离开。

这两个女孩，和我，心底都多了一道伤痕，被装得生疼。如果可能，愿橡皮擦拭去这篇作文对我的吸引，拭去那份痛楚，拭去伤痕。

伤害过，边定会留下痕。时光没有橡皮擦，所以，每一笔，都要谨重。 伤，痕，就让它硬生生地疼吧，时刻提醒我们，利刃，要慎用。现实无法修缮。

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