如何更好地关爱学生

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如何更好地关爱学生

爱生工作是琐碎，繁忙的，不过做好爱生工作是一个好教师的标志，也能从中体验到做教师的快乐。著名的教育改革家魏书生曾这样说过：”班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、协助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”良好的爱生工作对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。要做好爱生工作，需要每一位教师做大量深入细致的工作。

一 、养成学生良好的生活和学习习惯。

著名教育家叶圣陶先生说过：教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……在爱生工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。作为担负万丈高楼平地起的铺路人，应该如何把握好这个关键期？如何让学生养成一系列的良好习惯？我认为，以良好学习习惯的养成为突破口，有助于促动学生的整体发展。

二、关心和爱护学生

真诚关心和爱护学生，不但在思想上、学习上、生活上等给予关心，而且要具体体现在实际行动上，平等对待每一位学生，不论是成绩好的还是成绩差的，不论是家庭富裕的还是条件较差的，不论他是否犯过错误，班主任都要一视如仁，不搞特殊化，不偏见，要尊重学生人格，公平、公正、平等对待班上每一位同学，融洽师生关系，增强师生情感交流渠道，让学生学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。例如，我班有名学生，因肺部发炎致使三个星期都


没来上课，我就号召班级同学要有份爱心，我们是一个班级体，坐在一起学习是一种缘分，同学之间更是姐妹，每个人之间要互相关心，互相协助。并提议到这位同学家看望她和帮她补课，同学们非常的热情、非常的积极，每个人都非常的踊跃。这些小事常常会发生在你我身边，比如，学生病了，我会打个电话通知家长，或者亲自带她看病和买食物；并且时时注意天气情况，提醒学生添减衣服。这些虽然是小事，但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情，收获的是更多的真心回报。每每读到学生们发自真心的感激之语时，我总有一种幸福的感觉充盈心头。

三、学习优秀教师的工作经验，抓好班级管理。

要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。魏书生老师曾说过，一件事有一百种做法。所以，我在工作之余，认真钻研魏书生老师的班级管理经验，积极实行实践，同时虚心请教，力求把每件事处理好。

四、注重家校联系。

教师仅凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，对学生教育离不开家长的配合。我重视与家长的沟通，坦诚相待，使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。家校联系单、家访是学校与家长联系的重要途径，我高度重视，协助家长共同对待孩子的进步和存有的问题，同家长达成共识，充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子。学生的一些不良行为，常常是老师先发现、教育，联系家长时，家长都大吃一惊，我们家长都不知道，孩子什么时候开始


的。随后通过我们的配合教育，学生的行为得到了引导。所以我们更要做好家校联系工作。

总来说之，爱生工作是一项长期的、反复的工作，是教育的大事。

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