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快乐足球给予我们的 ——不仅是快乐还有对未来
足球,让无数中国的球迷失望,经过的太多太多悲痛、又让无数球迷沸腾,举国欢庆、彻夜难眠。他就是这么一项体育运动!
令痴心盼望中国足球腾飞的广大球迷扬眉吐气的是,中国足球已经昂首跨步走进02年韩日世界杯,开始了中国足球历史上“质变”的飞跃。让米卢先生的快乐足球,无时无刻不在队员身上渗透!他带给我们的是快乐的足球、自由自在的足球,特别是享受足球的现代理念,让球员体会、品尝快乐足球的无穷魅力,难道不比偶然的一次冲进世界杯更有价值?其实足球本来就应该是快乐的,只不过我们一直带着错误的观念、眼光来审视它,这不禁使我想起了我们的体育教育。
看过06年意、法、德和葡的精彩表演,给观众留下了深刻的印象。兴奋之余,中国足球同行和球迷不禁要问:"中国足球之路究竟在何方?作为体育工作者必须以冷静、理智和科学的眼光分析中国足球症结所在,以便对症下药,提出有效措施,以振兴中国足球事业。 目前社会上普遍存在着一种看法,就是中国足球永远上不去。本人也认为这种观点要不得,中国有句古话叫"世上无难事,只怕有心人,"只要我们用科学的眼光来分析和解决中国足球之症结,中国足球定能振兴。结合世界足球运动的发展趋势,我们从运动员选材、身心素质锻炼、技战术要求和思想作风几个方面抓起,定能
我们自问:“体育何在、快乐何在、享受何谈啊?”体育教育本该给孩子更多参与体育的时间和手段,赋予孩子更多的愉悦与快乐、激
情与享受,她能够唤醒每一个孩子身上“沉睡”的运动细胞,给予炽热的阳光、清澈的泉水、肥沃的土壤,使每个幼苗自由自在地、无邪幸福地茁壮成长。不幸的是,我们太重视、太认真、太严肃、太想把自己孩子培养成多才多艺的天之骄子,可我们应该注意到“快乐足球”的潜在理念:完全在解放自我、解放心灵、达到忘我、找到了理性与感性的平衡点。
我们的体育教学是否也应该在品味快乐中学练、欣赏快乐中参与、享受快乐中运动呢?是否应该放下必然导致紧张、畏惧、厌恶的“重视”、“认真”、“严肃”呢?是否应该尽可能地营造出自然、轻松、快乐、自由自在的情境,使孩子们的身心解放出来,享受选择学习体育、参与运动的权利,从而投入到体育无限快乐的怀抱中呢?这确实值得我们深思!
快乐是你的、我的、他的;与孩子们终身相伴的。
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