一年级小学生课外阅读故事(三篇)

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一年级小学生课外阅读故事（三篇）



【导语】培养小学生的课外阅读兴趣不仅可以扩大学生们的智力背景，书读的越多，知识面就会更开阔。还会让学生在阅读中丰富头脑，让小学生的思维更活跃更具有灵活性。在遇到问题思考时不会特别费力，提高他们解决问题的能力。他们的思维方式也会比其他孩子多样。

一年级小学生课外阅读故事篇一

封疆官吏出任长梧的地方官。不日，他碰到孔子的学生子牢。三句话不离本行，他与子牢探讨治理地方、管理长梧的方法。

古时封建官吏被百姓尊称为封人。封人和子牢谈得很投机。他讲到自己的治理经验，认为处理政务绝不能鲁莽从事，管理百姓更不可简单粗暴。

从治理之道又谈到种田之道。封人说自己曾种过庄稼。那时，耕地马马虎虎，无所用心，果实结出来稀稀拉拉；锄草粗心大意，锄断了苗根和枝叶，一年干下来，到了收获季节、收成无几。

听了封人的讲叙后，子牢很关心地打听他以后的状况。

封人吃一堑长一智，总结自己种田的教训，第二年便改变了粗枝大叶的态度。他告诉子牢，从此开始深耕细作，认真除草，细心护理庄稼，想不到当年获得好收成，一年下来丰衣足食。

有了种田的失败和成功，封人悟出一条道理，做任何事都贵在认真。现在他出任地方官，便守住这条做人的准则。子牢常常拿封人的事教育他人。 一分耕耘，一分收获。种庄稼是这样，干其他任何事都是这样。

只有认真负责，通过艰苦细致的劳动才能达到理想的效果。认真是做好任何事情的保证和前提。

一年级小学生课外阅读故事篇二

在一个贫寒的家庭里，爸爸辛辛苦苦地工作。儿子很懂事，从不向父母提要求。有一天，儿子眉头紧锁。细心的父亲关切地问儿子怎么了。儿子吞吞吐吐地说：“同学们都有自行车，只有我没有……”父亲沉默了，因为家里实在没有多余的钱。


过了几天，儿子欣喜地跑回家：“爸爸，给我两元钱吧。我要玩转盘游戏，奖品有自行车。”父亲看着儿子渴望的眼神，马上掏出了两元钱。一会儿，儿子垂头丧气地回来了：“爸爸，我是世界上最不幸的人。”父亲又一次沉默了。

第二天，父亲让儿子再去试一下运气。儿子有点儿迟疑不决，但在父亲的鼓励下，还是拿着钱走了。这次，儿子高兴得蹦蹦跳跳地回家了：“爸爸，我中了自行车，我是世界上最幸运的人，再大的困难也难不倒我了……”

若干年后，儿子事业有成，拥有了不薄的家产，可那辆自行车他一直保存着。 后来，父亲在临终前把儿子叫到床前：“儿子，你知道那辆自行车是怎样中的吗？”儿子困惑地看着父亲。“那辆自行车其实是爸爸买的。我从亲戚朋友那里借钱买下了那辆自行车。因为我不想破坏你的感觉，我要让你觉得自己是世界上最幸运的人。为此，我整整花了十年才把钱还清……”在儿子的泪眼中，父亲的白发模糊了。

这个儿子就是日本的心理学家、教育学家多湖辉，他的一个理论就是：让孩子觉得他是最幸运的人，他做什么事情都会很有信心，那么他就一定能成为最成功的人！ 一年级小学生课外阅读故事篇三

从前有个大坏蛋，平日无所事事，吃喝嫖赌无恶不作。他听说在一个城市里住着一个长得很漂亮的女人，便千方百计一心想把她搞到手。他设法打听清楚那个女人的住处，便携带一些礼品，登门求见。那个女人见有客人到来，便热情地让座。沏茶，招待他。 那个女人有个三岁的儿子，见客人来了，妈妈正忙着招待客人，便独自在一边玩耍起来。坏蛋见孩子也不理睬他，女主人忙着沏茶倒水，他一个人坐在那里无所事事，便对女主人说：

"这孩子倒是挺可爱的，只是不懂事，只顾自己玩，连句话也不会说。"

女主人说："你还不了解他，你若是知道他是个聪明伶俐的孩子，就不会这么认为了。"

不一会儿，孩子"哇！"地一声哭了起来，女主人问道： "孩子，你哭什么？"

孩子说："妈妈，你把饭做好了，我也饿了，快盛饭给我吃吧。"

女主人忙给他盛好饭，端来了奶油，让他吃。孩子刚吃了一口，又"哇！"地一声哭了起来，女主人问他：


"孩子，你为什么又哭了？"

孩子说："妈妈，我要在饭里加点糖。"

那个坏蛋憋不住气了，冲着孩子说："你这孩子真不知好歹，你怎么这样嗦啊！" 孩子仰起头来，狠狠地瞪着那个坏蛋，说道：

"你这个大坏蛋，大老远的跑到我们家里来，不就是想干坏事吗！你呆坐在那里准备吃现成的，心里打着坏主意。我饿了，想吃饭了，就哭起来，想加糖就哭起来，毫不掩饰自己内心的情感。你说，是你坏还是我坏呀？"

那个坏蛋听了这三岁小孩的话，不禁大吃一惊，想不到这么小的孩子如此聪明，竟然把他邪恶的心思都抖露出来了。他感到自己无地自容，忙抬起屁股，灰溜溜地走了。

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