提高写作能力的几种方法

2022-03-22 09:41:11   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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提高写作能力的几种方法

作文,对许多孩子来说,是件很难的事,而要把作文写好那就更难了。怎样让孩子们成功地跨入作文之门呢?不妨采取以下做法。



一、写摘记

孩子们有很多有兴趣的事,先让他们讲出来,故事、梦幻、奇遇等等,替他们记录下来。特别在孩子说得头头是道、又有一定的见解的地方,要作上记号。在让孩子写作之前,把这些整理成有开头、情节、结尾的小故事,再系统地讲给他们听,然后让孩子们写出来。由于原型出自孩子,他们记忆深刻,心中有数,所以写起来得心应手,作文也就不犯难了。



二、 墙壁的魔力

孩子们喜欢在墙壁上画呀写呀的,老师完全可以利用这一特点,在教室里多挂几块小黑板,或多贴几张牛皮纸,让孩子们尽情地在上面写、画。让孩子们展开丰富的想象,描绘自己心中的世界,书写幼稚的童语,抒发内心的情趣,表达真实的想法,这对孩子们写好作文是大有帮助的。



三、 调动多种感觉

把孩子们的视觉、听觉、触觉等都调动起来,多进行各种接触,通过让他们直接感知事物,丰富他们的体验。写作时,让他们原原本本地从感觉写起:看到了什么,想到了什么,听到了什么,由少到多、由句到段、由零散到完整地写出来。接着,老师再帮他们分析事情的来龙去脉,并引导他们说出个人的看法,让他们想一想,他们是想给别人说点啥意思,一一写清楚,一篇作文就完成了。



例如,我们可以做一只盒子,要大一点,上面剪一个可以伸进手的洞,里面装上各式各样的东西,让孩子们伸手摸这些东西,然后,让孩子们把各自摸到的东西写出来。一个孩子摸到了一个西红柿卡片,他写道:春天,爸妈在院子里种了一畦西红柿,几天以后长出了一棵棵小苗,爸妈经常给它浇水,施肥,我也给它锄草,很快就长出了更多的叶子,并开出了一串串可爱的小黄花,又过了几天,黄花落掉长出了绿绿的、球状的小西红柿,我高兴坏了,天天看它。过了几天。西红柿由绿变白,由白变红,由浅变深,最后就像老师画的一样,圆圆的,大大的,可好看了。我咬了一口直流甜水,好吃极了,真是绿色食品,营养可高了。不难看出,这是篇叙事清楚,中心明确的好文章。



四、 写标题

给孩子们买本学生纪念册,再送给他们些图片小贴画之类的东西,让他们贴在纪念册里,在每张图片的下面写上标题,然后根据标题展开想象写出有关内容,也可在老师的指导下,通过老师的说、讲,孩子们再回忆整理写出小文章。


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