队列队形教学教案

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队列队形教学教案

一、教学目标

1.能正确了解队列的概念，熟悉队列各种队形以及其使用规则； 2.能运用队列队形组织活动，使活动进行更有序、高效、安全。 二、教学重难点

1.熟练掌握队列队形以及其使用规则； 2.根据实际需求运用队列队形组织活动。 三、教学准备

黑板挂图，多维感知学习图片和示范物。 四、教学过程

1.激发学习兴趣：播放一段视频，让学生看并体会一段队列定义的一段美好视频，启发他们关于什么是队列的思考（5分钟）

2.提出学习任务：让学生根据视频提出对队列的理解，然后通过黑板挂图引导学生理解队列的定义，以及队列的队形类型，让学生把队列的概念抓换成自己说得更加精确、清楚的言辞。（10分钟）

3.交流活动：根据队列正确的定义和类型，让学生在小组中讨论，就队列的使用规则进行讨论，交换自己的观点，使大家都有一个全面的了解。（15分钟）

4.示范活动：教师和学生一起使用示范物，安排学生结成各种队列，指导学生按照队列队形的规则正确安排自己。（30分钟）

5.总结活动：让学生记录今天的学习内容，把对于队列的定义，队形类型，使用规则总结并归纳，以及通过今天的示范活动，总结当活动组织者应当注意的要点。（10分钟） 五、教学反思

本节课认真认真开展，学生也表现踊跃，但是还有改进的空间，要注意创建活跃课堂气氛，让学生参与感更加浓郁；对学生的理解概念要给予更加扎实的训练，而不仅仅停留在皮毛上。

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