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背诵英语课文的几种方法
面对漫长的英语文章,背诵英语课文让许多学生头痛不已,今日我给大家带来了背诵课文的十六个方法,信任大家会找到适合自己的背诵方法。 课文背诵十六法 一、抄诵法 (转)
俗话说:“抄一遍赛过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄一句;再看几句抄几句;最终看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先读再抄,抄完再读。
二、时空法。记住要背内容中表示时间方位依次的词语。 三、人物法。记住文章中依次(或分类)出现的几个人物,这样忆人思情,忆人思言,就有助于理解与背诵。
四、情境法。创设详细情境,依据情境熟读简单理解和记忆。尤其是美丽的诗歌与散文,运用此法效果更佳。
五、情节法。驾驭故事的起因、经过、发展、高潮、结果等详细情节,据情而背就简单的多了。 六、延长法。
背短文或诗歌,可从开头逐句延长背诵,即背会第一句,背其次句时把的一句带上,背会第一二句,背第三句时再把第一二句带上,如此延长,直到全篇。
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七、对比法。把课文中具有对比的部分找出来,记住这个对比的性质、特点、作用,就简单背诵了。
八、问题法。提出几个具有连贯性、系统性的问题,依据问题答案的依次,记取背诵内容。
九、提纲法。列出一个简洁的提纲,然后依据提纲练习背诵。
十、列表法 记忆时先将须要背诵的内容进行列表归纳,使繁杂的内容简洁化、特征化、条理化,一目了然,便于举一反三,加深印象。
十一、间隔法 记忆课文的词语不能怕重复,其次、三天还要再读第一天读的词,温故知新,常读常新。
十二、歌诀法。将要背诵的内容,编为歌诀,读来顺口,记忆深刻。
十三、点线法 抓住文章的脉络,提炼出各层次的关键词语、句子作为记忆的点,如表现人物形象的动词等,依据先后次序排列起来,再连点成线,连线成面,绽开快速记忆,背诵课文,也就是根据文章写作的线索依次,把全文的主要内容联系起来记忆。 十四、分合法
先分句背,在句中背关键词,这样逐句背,而后合背,由词连句,由句连段,再由段连篇。或先抓要背内容的主要部分,再带动次要部分,再合背。
十五、关系法。背诵之前,先弄清文章的结构关系,例如先总后
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