大班优秀社会教案《中国筷子》

2023-01-23 21:20:33 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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大班优秀社会教案《中国筷子》

（学习版）

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序言

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大班优秀社会教案《中国筷子》

大班优秀社会教案《中国筷子》活动目标：

1 了解筷子的用途，知道筷子是中国人的发明创造。 2 尝试用筷子进行各种活动。

3 锻炼手部肌肉的灵活性和手指配合的协调性。重点难点重点：使用筷子。难点：正确的使用筷子。活动准备

1幼儿人手一双筷子、一只碟子。

2每组一只托盘，内放煮熟的五种香豆粒、花生粒和豌豆粒。 3录音机，磁带一盒。活动过程一、导入活动

1 猜谜语:姐妹双双一样长，一起工作一起忙，冷冷热热都经过，酸甜苦辣一起尝。

2(出示筷子)筷子是中国人的发明，古时候人们削两根细竹棍，(.教案出自：.)一头细，一头粗，称它为"箸"，后来又叫筷子。它既可以夹菜，也可以当叉，又方便又卫生。你们说，它是不是很神奇呢? 二、学习活动

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