网课又开始了作文600字

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网课又开始了作文600字

网课又开始了作文600字 篇一

疫情来袭，我们又开始上网课啦！！

网课，简单来说就是线上上课，老师会直播给我们讲课，当然，我们只需要听，遇到问题只要举手发言就可以了。但网课时，我们班的钉钉群总会发生一些有趣的事......

在上课前，同学们都把该课相关的东西摆在桌前，我也不例外，但真是个漫长的过程，于是有的同学那张嘴就开始念念有词了，不停的在钉钉群里打字、发语音，而其他人呢，就负责静静地看着他们就好了。

要说钉钉群什么时候最闹腾，还要从语文老师的课说起：上课了，同学们在手机（平板、电脑）前等待着老师上课，可语文老师的电脑总是出一些小毛病，我们等啊等啊，等啊等啊......一节课过去了，老师还是没有上课，于是，同学们就自动开启“疯狂聊天模式”，那个场面，可开心了，有的发手机截屏，有的发语音，有的在发表情包......因为内容实在是太多了，我就不一一细讲了！

可能有人会问我：你们下课时间在干嘛呢？不能干等着上课吧？当然不会！ 我们都会去写作业。写了这个写那个，都忙不过来。如果再具体一点，就是写了语文“寒假生活”，写数学（有时候老师会很早的就布置下来），写完数学写英语，两只手都忙不开交了。

虽不知道其他同学写完作业之后在干嘛，反正我写完作业有时心血来潮就抄篇故事，要是不想抄，就捣鼓捣鼓钉钉里的东西，例如工作状态呀，自动回复呀，要不就是和同学聊天呀......什么的，反正就是不闲着！


网课又开始了作文600字 篇二

我们又上网课了！网课上我们欢声笑语，我和同学们一起聊天，一起讨论，一起研究问题，但让我最忘不了的是同学们在一起聊天时脸上那开心的笑容。

在去年的疫情之后，我们又一次迎来了网课。从昨天开学，我们以网课的方式开启了新学期。

今年的网课和去年相比有了很大的不同，没有采用钉钉，而是使用了微信企业版。相较于微信企业版，我觉得钉钉真的好用太多了。不知道是软件的原因还是什么，老师讲课经常听不清楚，对，不是听不见，是听不清。声音小，把音量调大之后，仍然会听不清老师在说什么，就好像透过大雾喊话一样，一会儿清楚，一会儿模糊，真的很费耳朵。然后是画质真的不太好，老师放视频的时候一般是两种情况，一是直接卡死，可以听见声音，但是画面就不会动了，本来是“视听”，这下直接变成“听”了。另一种是磕磕巴巴的，“视”和“听”都不清楚。在这样的对比之下，钉钉简直太好用了。

上网课总有人说方便，笔记记不完的时候可以回看和截屏。但是我不是很喜欢那种方式，总感觉匆匆忙忙的。而且这么说，如果不上课也完全没有关系啊，看放回放不就行了吗?

喜欢钉钉还有一个原因，原来是各位老师负责自己的班就行了，虽然也会有几个班同时上课，但是却很“安静”。回忆起来，莫名有种温馨的感觉。因为当时的数学网课对我来说真的是一段很美好的回忆，好喜欢当时的感受。有点期待可以在这边听到张老师的声音，偶尔盼望一下开学，带着初一的那份稚气，度过了网课的时光。

现在，我知道要好好做笔记，即使是网课又何妨?那时候不会做笔记，空白


的书页已经无法弥补了，但以后不会重现了。手机里满满当当的截屏和同样满满当当的书页。不会了，57分不会现了。

再次迎来网课，也不要再随意对待了。

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