幼儿园家长教育课《陪伴是最好的礼物》教案

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幼儿园家长教育课《陪伴是最好的礼物》教案



幼儿园家长教育课《陪伴是最好的礼物》教案

一、教学目标

1. 理解“陪伴是最好的礼物”的内涵。

2. 理解幼儿发展的阶段性特点，了解如何陪伴孩子。 3. 掌握陪伴孩子的有效方法。 4. 培养家长与孩子之间的亲密关系。

二、教学内容

1. “陪伴是最好的礼物”的内涵。 2. 幼儿发展的阶段性特点，如何陪伴孩子。 3. 陪伴孩子的有效方法。 4. 培养亲密关系的方式。

三、教学重难点

1. 阶段性特点与如何陪伴的关系。 2. 培养亲密关系的方法。

四、教学过程

1. 师生互动，导入主题：询问家长对“陪伴是最好的礼物”的理解，


并分享经验。

2. 阐述“陪伴是最好的礼物”的内涵，通过生动的例子使家长深入理解。

3. 讲解幼儿不同阶段的特点和需求，如何陪伴孩子。 4. 分组讨论小组长讲解自己小组讨论的结论，全员交流。 5. 讲解陪伴孩子的有效方法，如有计划地玩耍，阅读故事等。 6. 小组讨论并分享方法的成效。

7. 向家长介绍如何建立亲密关系的方法，例如沟通交流、共同做事情、赞扬等。

8. 家庭作业：根据自己的家庭情况，运用教学中提供的方法，和孩子共度时间，帮助孩子在学习和成长方面开心快乐。

9. 总结：通过本次教学，家长对“陪伴是最好的礼物”有了深入的理解，同时也了解到了如何陪伴孩子，建立亲密关系的方法。

五、板书设计 陪伴是最好的礼物 幼儿不同阶段的特点和需求 陪伴孩子的有效方法 建立亲密关系的方法

六、教具准备 1. 活动手册。 2. 幼儿玩具、童书等。

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