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财务会计教研室教育思想研讨总结
年以来，会计教研室深入开展了教育思想学习讨论活动。此项活动开展以来，老师们形成了普遍关心学校教学工作的良好局面，围绕“大讨论”开展了各种形式的活动。讨论紧紧围绕着学院建设与发展这一主题，深入推进教育教学改革，为初步形成能适应经济社会发展需要、特色鲜明、高质量、高水平高职高专人才培养模式奠定思想基础。
通过深入学习和讨论，全体教师思想认识上有了很大触动和不同程度的转变，主要体现在改革教学方法、加强实训基地建设方面，取得了预期的效果。
一、 改革教学方法
提倡启发式、讨论式教学。要求教师掌握和应用先进的教学手段，多做一些课件，多使用电化教学和多媒体教学，向课堂要效益。二是建立教学质量评估、监控体系。教研室应结合实际，不断提高教学质量，对听课结果的评价要客观、公正、科学。三是继续推进听课制度。 把提高课堂教学质量作为迎接教学评估工作的重点和提高教育教学质量的关键，在向课堂50分钟要质量、提高课堂教学效果方面做工作，争取取得明显成效。同时实施“五抓”工程：一抓和谐课堂教学氛围构建，努力使学生课堂学习的主体作用与教师课堂教学的主导作用得到完美和谐的统一。二抓教师教学素质提高。三抓教学准备，要求教师深入钻研教材，掌握大纲要求，了解学生，精心设计教法，精心准备教案，把握教学效果。四抓课堂教学改革，坚持因人而异，因教材内容而异，注意克服课堂教学上的随意性毛病。五抓教学研究，引导教师强化教学研究意识，在理论学习、教研室活动、集体备课、观摩示范课、以老带新等方面做好工作。要重视培养学生学习的探究能力。这是教师提高课堂教学质量的关键。这需要教师在课堂教学中重视给学生活动的时间和空间。课堂教学要提倡四个坚持,坚持给学生思
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考体验的时间、坚持给学生回答讨论的时间、坚持给学生回答提问的时间、坚持给学生练习反馈的时间。实践证明,这样的教学行为有助于培养学生在课堂教学中的研究性学习,学生真正成为学习的主人。
二、加强实训基地建设
财务管理专业培养的是高等技术应用型人才，专业对实践经验的要求比较高，为了加强学生的实践机会，多年来，我院分别和 有限公司、 制药等企业签订了实训基地协议，建立了实习基地，为学生专业实践提供了良好的条件，总体来说，满足了所有学生实习的需要。今后，要进一步加强实训基地建设，让学生亲身感受职场的实际工作氛围，以便适应实际工作环境。
通过教育思想的学习和讨论，使广大教师进一步明确了学院办学的指导思想，办学定位和办学思路，提升办学理念，转变教育教学思想观念，提高了教育教学质量。
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2022-12-23
