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计算机专业教学计划
一、培养目标
学生通过专业基础知识、专业理论知识等方面的学习和专业技能的训练,培养具备一定的综合素质、有技术、懂管理,能从事计算机管理、维护、操作等方面的专业技术人员。
(一)知识结构
1、 具有本专业所必需的基础知识; 2、 掌握计算机及其应用的基础知识; (二)能力结构
1、 具有熟练地进行中、英文打字的能力;
2、 具有相关软件中级技术等级的应用能力,文件的排版、广告的设计等; 3、 能够进行简单的计算机安装、维护。 (三)业务范围
学生毕业后,能从事文员、计算机管理等计算机应用的相关工作。 二、培训教材 1.《WINDOWSXP》《办公自动化》(中国劳动社会保障出版社) 2.《计算机组装与维护教程》(中国劳动社会保障出版社) 三、学习安排
1.本专业学习初级内容
2.每周一至周五上课;每天上午8:00—11:30,下午14:00—17:00 3.培训人数:60人内
4.教师安排---理论:XXX,实践:XXXX 四、课程设置及主要内容 (一)理论知识
1、Windows操作系统:讲授五笔字型的应用,计算机数据的处理和应算,计算机在生活、学习、科学上的应用、计算机的发展史、Windows操作系统等。
2、word、Excel:Word主要讲授办公室文件的录入、编辑、表格的制作、图文混合排版、字体的格式及段落的格式设置。
Excel主要使学生懂得电子表格的制作、函数的运用、财务做帐等
3、Powerpoint:作为Office重要组成成员,Powerpoint主要是制作幻灯片工具,通过Powerpoint的强大的功能,制作完美的演示文稿,对自己的产品、服务等各种工程更生动的使用精美的图画与动画演示。
4、Photoshop:强大的平面设计软件,使学生在广告创意方面有更大的发挥想象空间。支持多种图像文件格式、图像格式转换、渲染功能、强大的图像编辑功能,并增添了动画制作功能、网页制作功能,让学生学的得心应手。
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5、多媒体技术:主要讲授多媒体技术的基本概念、基本原理、多媒体计算机系统的基本组成与系统框架、多媒体的硬件和软件、数据压缩技术、多媒体软件开发系统的应用及面向网络的多媒体技术。
(二)实践性教学
1、Word/Excel综合练习:熟练掌握WORD中的编辑、格式设置与编排、表格操作、图文混排;熟练掌握EXCEL中工作簿操作及数据处理方法,提高文字的录入速度,掌握办公软件的联合应用。
2、Powerpoint综合练习:创建Web页面、打印文稿、打包、创建自定义放映、插入幻灯片、在幻灯片中加入图表;自己独立设计一个较大型的幻灯片。
3、计算机组装与维护实训::双硬盘的安装方法、硬盘分区的方法、安装Windows 98,Windows XP操作系统、安装驱动程序、常用工具软件的安装及常见硬件故障清除。
4、Powerpoint:通过Powerpoint的强大的功能,制作完美的演示文稿,对自己的产品、服务等各种工程更生动的使用精美的图画与动画演示。
5、Photoshop:支持多种图像文件格式、图像格式转换、渲染功能、强大的图像编辑功能,并增添了动画制作功能、网页制作功能,让学生学的得心应手。
6、多媒体技术:多媒体计算机系统的基本组成与系统框架、多媒体的硬件和软件、数据压缩技术、多媒体软件开发系统的应用及面向网络的多媒体技术。
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