教育随笔-纸盒妙用

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教育随笔-纸盒妙用



教育随笔：纸盒妙用

家里有一个比较结实的硬纸盒，宝宝会走路没多久就拿着纸盒在家里当成各种玩具玩。那以后我便养成了收集废旧纸盒的习惯。新买的手机有着结实耐用的包装盒、月饼盒有着漂亮的颜色和各种形式，我把这些盒子同样带到幼儿园里给孩子们玩。孩子们将纸盒变成了各种玩具。 一、纸盒“垃圾筒”

小宇和晗晗在花店里玩游戏，他们将纸盒打开，说道：“我们这里终于有垃圾筒了”。原来，花店里孩子们玩的过程中常常会出现垃圾，但每次都是把垃圾送回班级里，他们可能决定距离有点远了，纸盒就放在花店里当垃圾筒，他们特别高兴。晗晗将垃圾筒放好后就去寻找花店里的垃圾，小宇则沉浸在自己有了新发现的喜悦中。 二、纸盒“手提包”

橙橙发现了一个有手提带的鞋盒，他从花店里找了一张包装纸，对着3次以后放进纸盒里，一边动手折叠一边说：我要用这个小包包装出去野餐的东西。晗晗意外的从月饼盒里发现了塑料叉子和小刀，马上把这两样东西送给橙橙说：这个小叉子和小刀给你去野餐使用。 三、纸盒“相片”

宇馨拿了两个包装衣服的纸盒，纸盒上分别有一个男生和一个女生，她把纸盒摆放在墙边，我不太明白，就问到：“这是当成什么在玩啊？”她回答：“这是照片啊！”我看了看，确实很像家里墙上挂的的照片。 四、纸盒“墙砖”

天宇拿着一个喜糖盒子，看他另在手里，我以为他要当成手提包使用，但他最后把这个漂亮的红色盒子放在了他盖的房子和强中间的缝隙上，我这才明白，纸盒被当成了砖块。 五、纸盒“蛋糕”

看到我在拍视频，悦悦很开心的拿着一个小盒子悄悄地说：这里面是我送给


夏静瑶的惊喜，她就快过生日了，我要给他准备一块好吃的蛋糕，藏在里面别给她她发现了，我只想过生日时给她一个惊喜。

以上所说的玩法只是众多玩法的其中一小部分，生活中随处可得的废旧纸盒，在孩子们的眼里成了各种玩具，他们似乎对这种生活中的常见物品格外感兴趣。老师只是做了“搬运工”，把自己收集的纸盒从家里搬到了幼儿园，但是对生活物品的兴趣和好奇挖掘出了幼儿的想象力，低结构的生活材料成了他们的学习用品和玩具，有助于开阔幼儿思维和视野。“搬运工”让废旧的纸盒再次利用起来，我想这时纸盒的价值远高于废旧纸盒回收后的使用价值。

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