大班美术《线描画——树》教案

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《大班美术《线描画——树》教案》，欢迎阅读！

大班美术《线描画——树》教案



大班美术《线描画——树》教案包含了，活动目标是积极尝试用各种线条、图案装饰树，激发对线描画的兴趣，增强艺术美感，能主动地对同伴的作品作出较正确的评价。

一、活动目标：

1、积极尝试用各种线条、图案装饰树，激发对线描画的兴趣，增强艺术美感。

2、能主动地对同伴的作品作出较正确的评价。

3、培养幼儿探索树的能力，通过感官观察并记录树的样子。 二、活动准备：

多媒体课件、线描笔、画纸人手一份。 三、活动过程：

(一)谈话导入，引起幼儿兴趣。

1.师(学习课件，出示树)：这是什么字?你认识吗? 2.师：世界上的树有很多种，你知道的有哪些?

3.师：树的种类多，形状也是各种各样，让我们一起来欣赏一下

4.师生小结：有的树干粗、有的细;有的树冠大、有的小，(教



1


案出自：屈老师教案网)有的树冠像三角形，有的像椭圆形，真是千姿百态、形状各异。

5.师：我们到幼儿找一找各种各样的树。

(二)讲解示范，掌握绘画要求师：今天我们就用线描的方法来画树，你想怎么画?

幼：用各种线条、图案师：你们熟悉哪些线条?

幼：波浪线、螺旋线、锯齿线、长城线、斜线、直线、弧线(教师根据幼儿的回答带领幼儿徒手练习各种线条的画法)。

(三)欣赏线描画范作，感受线条变化带来的艺术美感。 师：在这些作品中你发现了哪些线条?这些线条有什么变化呢?它们是怎样排列、组合的?

师：不同的线条变化组合产生的效果会使画面更美，你们愿意来试试吗?(教案出自：屈老师教案网)你想怎么设计?和旁边的小朋友商量一下。(幼儿自由交流，介绍自己的想法。)师(学习课件示范)：如果添画上自己喜欢的图案，一定会更满意，你喜欢什么图案呢?

(四)幼儿作画，教师巡回指导

1.交代要求：在电脑中选一棵或者是平时看到过的树，在纸上画好外形(轮廓)，要画得尽量大，布局合理。

2.幼儿作画，提醒先画好的幼儿写好名字，将作品贴在展板

2

本文来源：https://www.wddqxz.cn/5f329c40834d2b160b4e767f5acfa1c7aa008268.html