大班安全详案教案及教学反思《节约用水》

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大班安全详案教案及教学反思《节约用水》

教学重点、难点

教学重点：让幼儿熟悉水的有关性质及水的用途。

教学难点：进展幼儿的观看和语言表达能力。

活动设计背景

活动预备

我园是一所农村园所，农村有多处可见小溪、小河，还有着名的汶河，

试验用的小瓶、杯子、颜料、可乐、醋、透亮 就在我园的附近。幼儿喜爱 在水中游戏、游玩，天天有多次接触到水。

管。

比如：洗手、刷牙等。但是，我发觉幼儿对水的熟悉是深沉的，并不知

被污染水的挂图。

道它的变幻与性质，没有节省用水及庇护水资源的意识。按照以上分析

活动过程

我设计了此活动，并制定了以下目标。

1、引题：

活动目标

(1)师：你口渴的时候，首先想到了什么?

1、让幼儿熟悉水的有关性质及水的用途。

(2)你手脏的时候怎么办?

2、萌发幼儿节省用水、庇护水资源的意识。

(3)你见过什么地方有水?

3、进展幼儿的观看和语言表达能力。

2、试验、示范：

4、主动参加活动，体验活动的欢乐及胜利的喜悦。

(1)小瓶里放入颜料，让幼儿观看。

5、进展幼儿的观看比较能力。



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的塑料细软

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