最好的奖赏2

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最好的奖赏

初一（10）班 赵恩霆

物质的奖赏固然美好，但有时，风雨过后见彩虹的那一刻，比任何的物质奖赏更加美好。

——题记

语文老师走进教室，对大家说，最近有一个朗诵比赛，有兴趣的同学可以报名参加。

原先参加比赛的只有两个人，后来，人数像滚雪球似的越滚越多，最后成了十四名同学。初赛在大家的努力下通过了，毕竟也是几位同学在听，没有用尽全部功力。即将参加决赛，决赛中，我们将要面对的是全年级的师生校领导。似乎，所有人对这个成绩已经满意，不以为然，轻视了即将到来的决赛。

知道校学生会通知抽签，我们才紧张起来。毫无方向地准备闹成了一团糟地现象。时间一步一步的逼近，所有人都没有任何准备，稿子的选择与排列仍有意见分歧，局面僵持着又过了一天，一天。有人已经不耐烦了，嚷嚷道，要不弃权吧，反正也没希望了。我说：“既然我们都闯过了初赛，付出了如此多的心血，班上的老师、同学都对我们给予了厚望，即使拿不到一个好的成绩，也参加一下，至少也是给墨水一个交代吧。”

“好吧！”大家同意了。大家慢慢组织起来，有了些


许斗志。将稿子整理出来，音频剪辑出来后，离比赛已经不到两周了。所有人都打起了斗志，利用课余和自习课时间，一遍一遍练习。即使进步的很慢，但是，大家都找到了感觉。

比赛终于来临、那一天，我们穿着整齐的服装，清一色捧着蓝色的稿夹，令人为之眼前一亮。尽管我们已经尽自己最大的努力精心准备，但是心里仍旧怦怦直跳。我们的朗诵会怎么样？能得到大家的肯定吗？每个人都在期盼着，准备着。“成败在此一举”，先前一个多月艰苦的联系凝聚在这短短的几分钟中。“我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风雨掠过，坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑，从容不迫。”洪亮而深情款款的声音缓缓从我们口中逸出，我们竭尽全力，努力想把水平发挥到最高。台下的师生听得津津有味，有的闭上眼睛欣赏，有的随着我们感情起伏，有的跟着韵律轻轻拍打。悲壮、低沉、激昂，让他们泫然欲泣，眼眶好像有泪光闪动。——师生们已经被我们强大的凝聚力，动人的感情和和谐的声音征服了！鞠躬，谢幕，有条不紊，台下的观众已被我们感动，忘却了鼓掌。

随着一组一组的朗诵结束，名次与分数即将揭晓。“鼓励奖——”没有我们，悬起的心放下了，“三等奖——”又没有我们，我们开始屏住呼吸，“二等奖——”怎么还没有我们？不会没有奖吧，“一等奖——初一（10）


班”！全部队员欢呼雀跃，班里的同学也为我们鼓掌。我们成功了！上台领奖时，看着其他班同学“羡慕嫉妒恨”的眼神，我们有一种喜悦，任何语言都无法形容，这一份荣誉，凝结了我们的汗水、泪水，凝结了排练的点点滴滴，我们的努力，得到了这份奖赏！

每每看到那一张奖状，我就想：那一张奖状，奖励了每一个人，奖励了我们的付出，奖励我们永不放弃的精神。比赛前排练的那一段时间，可谓是煎熬。但每每抬头看到那一张金灿灿的奖状，觉得一切都是值得的。这是一次考验，这次的成功，也是最好的奖赏！

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