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以“书包”为话题作文
以“书包”为话题作文1
如今,书包已经很普遍了,它在为同学们服务的时候,也存在着许多不足,于是,我想发明一种多功能的书包。
这种多功能的书包看上去和普通的书包没有明显不同,但是它比普通书包神奇。书包的颜色可以根据你喜欢的颜色随意调节,而且上面有三颗特别的按纽,分别是:红、蓝、绿三种颜色。还有两个紫色和粉色的微型报警器。
如果书包太沉了,你背不动怎么办?不用担心,只要按下红色按纽,书包的压缩功能会把书包里所有书的重量变成一本书的重量,让你背着轻轻松松地去上学。要是你想把书包恢复原样,再按一下红色按纽,书包就恢复原样了。
上课时,如果你读书、写字、听讲的姿势不正确,粉色的报警器就会发出提示音,让你改正过来。
下课的时候,如果你出去玩了,书包会启动防盗系统。只要有人摸到你的书包,紫色的报警器就会震动,让他的手感到非常麻。
回到家,开始写作业,遇到不会的题怎么办?不必担心,按一下蓝色的按纽,书包的微型电脑会自动开启,里面储备了语文、数学、英语等科目的学习方法和资料。能告诉我们如何写作、如何做题,还能帮我们批改作业呢!
写完作业,该收拾书包了。把书装到书包里,再按绿色按纽,书包就会自动检查一遍。要是你把书忘了放,红色按纽就会闪动起来,让你把书放进去。
你瞧!这种书包厉害吧。到未来的这一天,我一定会发明出来这种书包的。
以“书包”为话题作文2
我有一个小巧玲珑的书包,但很精致、漂亮。
书包的表面是鲜红色的,中间画着一只活泼可爱的米奇老鼠,它戴着一副大大的太阳镜,胸前高高地飘扬着一条鲜艳的红领巾,穿着一件土黄色的衬衫,背着个小书包,甩着一条长长的尾巴。米奇老鼠总爱扬起手,昂首阔步地向前走,好像在向我炫耀它的`美丽,神气十足的,可爱极了!米奇老鼠下面还写着一句天蓝色的英文:Hello!
书包一共有四个宽阔的袋子,旁边还带着两个狭小的兜兜。第一个袋子里住满了说不尽的智慧――书本;第二个袋子里住着我心爱的文具盒;第三个袋子里则住着一对形影不离的“亲戚”――试卷和本子;至于那两个狭小的兜兜嘛,住着各种各样的手工作品。不过有时候,一些文具变成了一只只生机勃勃的“调皮鬼”,“住厌”了自己的地方,便敏捷地“窜”到我的手里,让我带着他们欢欢喜喜地搬新家去了!
书包默默无闻地为我服务着。每天早晨,它载着一大叠文具,跟随着我上学去。当我从书包里抽出文具时,就觉得书包仿佛在一本正经地对我说:“你一定要努力学习啊!因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味!所谓‘一分耕耘,一分收获’嘛!我相信你一定能有收获!”这时,我便在心里暗暗下了决心:“我一定要勤奋学习,不令我可爱的小书包失望!”
哦!书包,你虽小,但是,你肚子里的知识是多么丰富,多么精彩,多么广阔啊!我喜爱我的小书包!有了这么漂亮精致的书包,我怎么能不好好学习,以优异的成绩报答它呢?
以“书包”为话题作文3
有一天在家里收拾东西的时候,在角落里发现了几个旧书包,他们陪伴了我整个童年时光,看到它们,我的心微微一颤,眼睛一酸,几颗泪珠滚落下来,想起来了我的爷爷。
当我还小,上幼儿园的时候,接送我上下学的“重任”便落到了爷爷肩上。每天上学的时候,我像只无忧无虑的小羊,在前面背着我的小书包,边追边笑着喊我:“妍妍,慢点跑别摔着了!”
时光,如白驹过隙,很快。我迎来了我的小学时光,仍是爷爷,接送我上下学。每天上学的时候,我蹦蹦跳跳像只松鼠一样灵动,时不时回头望一眼爷爷。爷爷总是向我摆一摆手,快步赶上来,背着书包的爷爷总是走的那么慢。“慢点跑!”爷爷苍老而宏亮的声音从不远处传来。
时间总是从指缝溜走,溜得那么快。我早已长大,望着爷爷佝偻着后背,手里提着一大包东西,缓慢地走着。我的眼眶有些湿润,朦胧中,好像又看到了上学时替我拿书包的爷爷,边追我边喊:“慢点儿跑!”一道泪痕留在了我的脸上,我急忙擦干眼泪,向爷爷奔去,拿过爷爷手中的东西,冲爷爷一笑,搀扶着爷爷。爷爷的脸上闪过一丝欣慰的笑容。“爷爷,慢点儿走。”
妈妈的呼唤又把我拉回现实,擦干满脸的泪水,把手中的几个书包轻轻放回了柜子深处。我希望那些美好的时光可以永远、永远留存在岁月的长河中,闪闪发光。
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