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法律记心间手抄报内容
1、学生中常见的纠纷有哪些?
按纠纷的主体身份,可分为同学纠纷、师生纠纷、亲朋纠纷。邻里纠纷。
按参与纠纷的人数或规模,可分为个人纠纷,群体纠纷,个人与群体纠纷,群体与群体纠纷。
按纠纷的性质,可分为轻微刑事纠纷、治安纠纷、民事纠纷、行政纠纷。在特殊情况下,也可能发生经济纠纷。 2、青少年法制教育有那些内容? 一由党委、政府负总责,切实重视教育; 二以学校教育为主阵地,培养合格学生; 三以家庭教育为主渠道,养成良好习惯; 四以社会教育为主格局,优化学习环境; 五以创新形式为主突破,形成新亮点。 3、教学活动中如何提高青少年的法律素质?
在教学活动中,向学生传递各种学科知识的同时,可以适当介绍一些法律规范的常识,讲一些有助于学生理解的司法案例,推进学生法律意识的形成;依此帮助他她们在生活中懂得遵纪守法,懂得维护个人的法定权利,让学生感觉到自己的学习与生活,时时刻刻与法律相通。 图一 图二 图三
法律要记在心中,不可违法。小学生也要遵守法律:放学后要及时回家,不可在校外逗留,不可玩网络游戏,不可偷东西。
每一个小学生都是祖国的花朵,让他们在快乐的生活下成长,长大后做个有用的人,做个对祖国有的人。
小学生不可进入网吧,那是未成年去的地方,一但迷上了网络游戏,就像吸上了毒品,再也戒不掉了,而且还会把人引入歧途,让你自生自灭,千万别迷上了。
小学生也不偷东西,偷东西是件不道德的事,即使是小学生也要被拘留,偷东西从小就要改掉,不然长大了,即使藏到天涯海角警也会找到你,所以从小不要偷东西。 放学后要及时回家,不能逗留,要是被坏人拐走了必须要学会保护自己,身上带你个手机,以防万一要是坏人把你拐走了就可以趁坏人不发现给家长打个电话报警这样既能把坏人绳之以法,还能自己有经验,两全其美。
要是发现身后跟着个可疑人物的话,就快点走,走到人热闹的地方,吧可疑人物甩掉,或用手机打电话给大人或直接报警。要是陌生人给你东西吃,你可千万别吃,有可能那是有毒的,也千万别跟他走,要是走了的话,他就会把你卖掉或让你干坏事做小偷。 我们做事要谨慎,要是马虎就麻烦了,小学生法律记心中,有些事要从小做起养成良好习惯。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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