大学生心理素质全国常模的建立

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The Establishment of the National Norm of Psychological Suzhifor College Students

作者：张大均[1];朱政光[1];刘广增[1];何花[1];张婷[1]

作者机构：[1]西南大学心理学部、心理健康教育研究中心,重庆400715 出版物刊名：西南大学学报:社会科学版页码：94-100页年卷期：2019年第5期

主题词：心理素质;本科大学生;常模

摘要：提升大学生心理素质是落实素质教育和人才强国战略的必然要求。本研究旨在全面调查我国本科大学生心理素质发展状况,并建立全国常模。采用大学生心理素质问卷(简化版),对在全国高校分层整群抽取的37544名本科大学生测量结果的统计分析表明:本科大学生心理素质整体及各分维度在年级、经济带、家庭居住地等方面存在显著性差异;在性别上,除个性品质不存在显著性差异外,男女生在认知品质、适应能力以及心理素质整体上都存在显著性差异。