爸爸的手作文加评语

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爸爸的手作文加评语

从我一生下来就有一双手牵着我学会走路。有一双手时常把我搂在温暖的怀里让我撒娇，让我倍感快乐与温馨;有一双手常常把我高高举起“开飞机”;有一双手时刻把握着我的方向，教我做事一丝不苟。那就是爸爸的手。爸爸的手如今已陪伴了我10个春秋，使我从一个天真幼稚的小毛孩长大成一位品学兼优的好学生。

爸爸的手很温暖。在我小的时候，睡觉时总要“大闹天宫”蹬被子，而这时，爸爸就会用他那温暖的手把我抱起，轻轻地拍着我，唱着我喜欢听的歌谣，直到哄我进入梦乡。 爸爸的手是鼓励我进步的源泉。有一次，老师推荐我参加朗诵比赛，尽管我在家里已经练了很多遍，但一上台，手还是不停的发抖，要知道这可是我有始以来第一次面对这么多人大展丰采。这时，只听见一阵掌声从台下传来，啊，有一双掌声多么响亮有力，听起来多么亲切熟悉啊!我回过头在茫茫人海中搜寻着。啊，是爸爸站在台下，我顿时信心十足，眉飞色舞的大声朗读起来。那一次我荣获朗诵比赛二等奖。

我每成功的背后总有一双手给我鼓足了勇气，使我增添了信心，那就是爸爸那双充满爱的双手。我爱着双手，我更爱我亲爱的爸

教师评语：习作开头运用排比句式，将爸爸的手给予我的温暖淋漓尽致地表达了出来，增强了语势。接着通过爸爸手的温暖和爸爸的手鼓励我进步两方面突出了爸爸给予我的爱。结尾深化了主题。

人们常言道“父爱如山，稳重深沉;母爱如水，温柔细腻。”可是我想说，我的爸爸对我的爱，不仅深沉，而且细腻，最重要的是他懂我的心。

年轻时的爸爸。我是惧怕的。那时我还小，总犯错误，所以爸爸总会抡起他那宽大而又有力的手掌打在我的背上，而且每次我都会痛得哇哇大哭。甚至有的时候他的火气更大，会直接揪起我的衣服，把我摔到床上。

我怕爸爸，怕他的手掌。在我童年的印象中，爸爸很少笑，由于家庭的重担，由于奶奶的病。我从不敢正视爸爸的眼睛，更难忘他那手掌打在我脊背上的闷响，和那灼热的红红的手印。

上了小学后，爸爸依旧不改那令人望而生畏的面孔，可令我诧异的是，爸爸竟找我谈话，“你已经长大了，以后我不会再打你了。”只有短短的一句话。我听了后的第一种反应当然是欣喜：爸爸终于不会再用那粗糙而有力的大手打在我的脊背上了，我不用再害怕爸爸了!可是时间久了，长期感受不到那大手的我的心中又升起了一点点的忧伤，这是怎么了呢?

那是一个没有月亮的寂静的夜晚，爸爸妈妈都早已进入了梦乡，时而有一声犬吠和蛙鸣。我口渴难耐，起了床去找水喝。黑暗中，我摸索着。“啪!”盛满了水的杯子掉到地


上摔碎了，紧接着就听见爸爸下床开灯的声音，妈妈也闻声赶来。我被吓的愣住了，直到爸爸用手把我和妈妈推开，亲自用手去捡那破碎的玻璃，我的眼泪掉了下来。

妈妈在一旁关切的询问我有没有受伤，还边给我倒水喝。我被吓得不敢动，爸爸以为我受了伤，一把抓住我的手，反反复复地看。我看见，爸爸那眼神中充满了急切，那面容上写满了担忧。这是爸爸第一次主动握住我的手，第一次如此细致的关心我，第一次被我发现他温柔的一面。那双大手依然有力，依然温暖，却更加粗糙了;那原本锐利的眼神，也被生活的激流冲击得圆滑，充满了水一样的柔情。

我不禁握住爸爸那双手。我依旧不敢正视他的眼睛，可我感到他笑了，因为他把我搂进了怀里。我闻到了温暖的味道，那味道不同于香水的温柔香，也不像草木那样呆板的气，那是属于爸爸的对我无私、伟大的爱的味道。

今天依旧没有月亮，可是，爸爸站在了我的身边，陪我看那和往常一样美的天空。 教师评语：这是一篇初二学生写的叙事作文，文章开篇点题，情感真挚，人物形象突出，栩栩如生，叙事条理，娓娓道来。文中作者对于父爱的细细品味，字里行间流露出的感情，回味无穷。

爸爸有一双勤劳的手，可以做许多工作。爸爸的手可以给我做饭，给我检查作业，晚上睡觉时，爸爸用手让我把它当枕头，爸爸还要去上班工作。原来爸爸的手可真灵巧啊! 教师评语：这篇文章对“爸爸的手”描写得不够生动。文章结构也不完整，全文语言平淡，内容空洞，不够吸引读者。希望你多在课余时间丰富自己的课外知识，收集优美的词句，相信你会写出好的文章。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

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