布洛克

2023-05-02 20:28:10   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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布洛克
简·布洛克Gene Blocker,生卒年不详),美国当代著名的哲学家,美学家。他1960年毕业于芝加哥大学,1966年获得加利福尼亚大学波克利分校哲学博士学位,后在苏格兰、美国等多所大学担任讲师、教授,19801984年曾去非洲尼日亚考察和任教,1988年来华任复旦大学客座教授。1984年起,一直担任俄亥俄大学哲学教授。他的主要著述有:《无意义的意义》(1974)、《哲学导论》(1974)、《谬论的形而上学》(1979)、《艺术哲学》(1979)、《伦理学》(1980)、《哲学基础》(1987)、《原始艺术的美学》(1991)等。

布洛克主张分析哲学的观点,其思想深受维特根斯坦和肯尼克等人的影响。他认为哲学家是通过概念分析来认识世界,事物本身的样子与人们所想到的该事物的样子是完全一致的。因此,分析关于世界的种种概念也就是认识世界。

布洛克的美学理论建立在他的哲学立场之上。基于分析哲学的思想基础,他认为认识美学问题也必须通过概念的分析来进行。从而,他对一系列美学的基本概念和范畴进行了细致的分析,得出的结论是:语言混乱乃是美学误解的根源所在。以“模仿说”为例,布洛克指出,这是一种“他治”学说,即它把重点放在艺术品之外的其他因素上面,违背了人们的直觉感受。如果艺术是模仿,那么反过来,日常生活中的种种模仿是否就艺术呢?显然答案是否定的,艺术模仿不同于普通的模仿,它们两者之间是存在着区别的。那么既然它们具有不同的含义,为什么还要用“模仿”这个词呢?此外,模仿要求再现现实,然而艺术永远无法完完全全地再现现实。通过这种分析,布洛克认为“模仿”这一概念本身就是十分含糊和混乱的,从而 艺术模仿现实”这样的说法也是不恰当的。

布洛克认为:“由于世界上还找不到专门供美学讨论的语言、词汇和概念,所以谈艺术时,我们只好从艺术讨论以外的其他领域借用一些术语。„„普通语言中的字眼,一般具有它们自身特有的逻辑含义,因而很容易诱使我们想到它们缩聚有的种种不适于美学的含义”。从而产生极为模糊、混乱的结果。布洛克还对其他一系列概念进行了详尽的分析,认为美学中的种种误解就是产生于语言之的混乱,并且这种误解会带来危险的后果。

面对西方当代艺术现状的复杂景象以及日益模糊的艺术品和非艺术品间的界限问题,布洛克提出“艺术”和“艺术品”的概念应该是具有开放性的,并提出了“审美态度”说来确定某物是否为艺术品。一个概念的核心部分与边缘部分不同,“这个概念的核心部分是由我们传统的普通语言所固定的,但边界部分就比较灵活或比较模糊,因而


更容易改变”。因此,概念必然具有开放性特点,艺术艺术品也是如此,但它们“仍然有着共同的用法”。而所谓“审美态度”即“观看同一件物体的不同的观看方式。当我们认为一件物体是艺术品时,我们赋予它以‘艺术品’的称号,但是我们并没有在头脑中把它创造出来。也就是说,人们通过一种独特的观看方式而赋予事物以艺术品”的称号,这种独特的观看方式就是“审美态度”。他指出,这种审美态度是感性的、非功利的,并且具有社会性。而从艺术家的角度来看,审美态度主要表现为一种决定事物能否成为艺术品的“意图”。艺术品是艺术家有意识地创造出来供人欣赏的,同时,它置身于一定的审美环境之中,通过种种感性特征引导欣赏者达到一个最佳的视点。他认为,能否成为艺术品还有一个重要条件就是要为社会所接受。任何一个事物只要包含了艺术家的某种意图,同时又为社会所接受,都可以成为真正的艺术品。

关于艺术的意义问题,在布洛克看来,任何艺术品都是有意义的。一件艺术品,“即使它什么也不说,我们也不能说它没说出什么。”不过他同时认为想要明确说出艺术的意义又是十分困难的。因为这首先需要我们要弄清“说出”的含义是什么,如果要任何人都无法“说出”一种等同于艺术品意义的语言形式,而只能“暗示”或“阐明”艺术品的意义。

关于艺术批评的标准问题,布洛克否定艺术批评有普遍的标准。因为所谓“标准”就应该是既具有普遍性,又必须是“适用的”,艺术批评和判断需要对作品进行直接观察,然而真正的艺术品都是独特的,因此,艺术批评找不到这样的普遍适用的标准。

布洛克的《原始艺术的美学》这本美学专著为跨文化研究方面提供了一个成功的范例。在这本著作中,布洛克从分析哲学和美学的角度系统地研究了原始艺术。他吸收了人本主义关于普遍人性的观点,从人类天性出发,将经验观察、社会学和人类学的研究成果和方法与语言概念分析结合起来,研究了原始艺术独特的审美特质,并把跨文化究的可能性和现实性建立在人同此心、心同此理的共通人性基础上,对于一切跨文化究都在方法论上具有启发性。

布洛克在分析哲学中吸收融合了社会学、人类学的研究方法和成果,使分析哲学形式主义的缺点有所克服,从而增添了生机和活力。他在美学研究领域开拓出了新的方法,做出了新的贡献,同时也在一定程度上扩大了分析哲学、美学的应用范围,丰富和发展了分析哲学、美学。




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