终南望余雪

2022-05-05 06:19:39   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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南望,余雪
终南望余雪



教学目标:



1、有感情地朗诵古诗,会有节奏地背诵古诗。

2、正确理解诗句的意思,联系生活体会诗中所蕴涵的哲理。 3、培养学生的审美情趣,提高鉴赏能力。



教学重点:



背诵古诗,理解诗句的意思,感悟诗境。



教学难点:



体会古诗“积雪与霁色之美”。



教学过程:

一、背诵古诗,认识诗人



1、谁了解祖咏呢?谁会背他的诗?

2、朗读课题,导入诗文。



二、精读古诗,理解诗意。 1、教师引导学生回忆学诗的方法。

2、学生结合注释,自由阅读,自主思考。教师巡视指导。 3、指名读诗,正音。

4、集体交流:能读懂哪些?还有哪些不懂?教师相机进行以下指导。



三、吟诵古诗,品悟诗境。

1、教师提示读诗方法,并进行朗读示范,指名说说准备怎样把握诗歌节奏 (重音与停顿)。

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2学生自由练习朗读,引导学生在联想中品味:你在朗读中联想到了什么类

似的生活现象?一边感受一边朗读。 3、指名展示,引导学生听、评。

4、配上乐曲,开展背诵比赛:看谁先把这首诗背下来?



四、小组比赛,练习背诵。 1、男女比赛。 2、小组比赛。

3、指名挑战,评选“诵读之星”。



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