《孙悟空大战红孩儿》教学随笔 (2)

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《孙悟空大战红孩儿》教学随笔



《西游记》是中国古典四大长篇小说之一，又是一部神魔小说，它以曲折、幻想的方式反映社会生活，所以，对它的内容、结构、艺术成就、人物形象等都应有一定的了解。《孙悟空大战红孩儿》虽仅仅节选，但是人物的塑造却非常鲜明。孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧的性格特点都通过各自的言语、行为表现的生动形象。特别是孙悟空，他是一个“三位一体”的人物，在他身上，猴性、人性、和神性完美的结合在一起。在唐僧的领导下，师徒四人团结一起，经历了九九八十一难，最终取回了真经。这个集体的力量对当今的中学生应有一定的意义。《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，不过，任何一部文学作品都是一定社会生活的反映，通过《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处能够看到现实社会的投影。

在《孙悟空大战红孩儿》这篇课文中，红孩儿和孙悟空斗智斗勇，情节曲折复杂，而且师徒四人的性格特点都表现得生动形象，特别是孙悟空，在他身上，猴性、人性、和神性完美的结合在一起，人性的孙悟空，有自信、细心、警觉等这些优点，也有着凡人的一些缺点，比如容易急燥、冲动，把分析孙


悟空这个形象，作为对其他人物分析的范例，可收到举一反三的效果，虽然因为师徒四人的性格特点的不一样，导致了他们之间的矛盾众多，但还是在唐僧的领导下，师徒四人团结一起，经历了九九八十一难，最终取回了真经。《西游记》的作者是带着一种强烈的入世精神观来描绘神幻世界，所以，对于社会生活有所揭露和批判。

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