勤劳的小蜜蜂教学反思

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勤劳的小蜜蜂教学反思

勤劳的小蜜蜂教学反思 活动目标：

1、主动探究蜜蜂的知识； 2、培养幼儿爱劳动的意识和能力。 3、体验小蜜蜂勤劳采蜜的快乐；。 活动重点： 探究蜜蜂的知识。 活动难点：

了解蜜蜂做工的基础知识，并学习其动作。 活动准备：

DVD《蜜蜂做工》、电脑中蜜蜂采蜜图片若干、谜语。 活动过程： 一、谜语导入

1、谜语引入：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我们大家来做工，来匆匆，去匆匆，做工兴味浓。”

2、请幼儿一起观看DVD《蜜蜂做工》。 二、了解蜜蜂做工的基础知识 1、通过视频让幼儿喜爱小蜜蜂。

2、通过视频图片使幼儿了解小蜜蜂辛勤劳动。师：“视频上的小蜜蜂在做什么他们是到哪里去采蜜的为什么他们要采蜜小朋友们

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有没吃过蜂蜜甜不甜小朋友们都看到了小蜜蜂的辛勤劳动，小朋友也要像小蜜蜂一样做个喜欢劳动的`好孩子。

3、请幼儿提出自己想知道的有关于蜜蜂的问题，教师进行记录并提炼。

三、游戏：看谁最像小蜜蜂

1、请你跟着音乐来学学小蜜蜂爱劳动、打扫班级的动作。 2、带领幼儿去教室外寻找劳动的内容，学小蜜蜂爱劳动。 活动反思：

活动是结束了，但是由于时间的关系有几个环节就略过了，我把时间都花在了介绍蜜蜂的特点，使得第三部分游戏没有充分的时间，也没有带小朋友到户外学习蜜蜂的勤劳做环保工作，所以上课时间的合理安排很重要。还有我对蜜蜂的知识也不是太熟悉，使得有些问题我也很朦胧。 调整思路：

1、第二部分介绍蜜蜂的时间要把握好，给游戏也要留下可操作的时间。

2、在课前应尽量熟悉蜜蜂的知识

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